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张剑云

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:浙江工业大学生物与环境工程学院更多>>
发文基金:浙江省“钱江人才计划”更多>>
相关领域:农业科学文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇农业科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇实验课
  • 1篇实验课改革
  • 1篇葡萄
  • 1篇葡萄孢菌
  • 1篇教学实验
  • 1篇课改
  • 1篇灰葡萄孢
  • 1篇灰葡萄孢菌
  • 1篇基因
  • 1篇基因组
  • 1篇教学
  • 1篇T-DNA
  • 1篇TAIL-P...
  • 1篇BOTRYT...

机构

  • 2篇浙江工业大学

作者

  • 2篇张剑云
  • 1篇朱廷恒
  • 1篇崔志峰
  • 1篇汪琨
  • 1篇刘佳

传媒

  • 1篇微生物学报

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
灰葡萄孢菌(Botrytis cinerea)基因组中T-DNA整合模式分析被引量:1
2011年
【目的】研究灰葡萄孢菌(Botrytis cinerea)基因组中T-DNA插入位点的整合模式特征。【方法】利用农杆菌(Agrobactirium tumfacience)介导法构建灰葡萄孢菌T-DNA插入突变体库。利用热不对称交错PCR(TAIL-PCR)技术对转化子中T-DNA的旁侧序列进行扩增和克隆,对获得的旁侧序列进行比对分析。【结果】T-DNA插入在灰葡萄孢菌基因组非编码区的占69%,插入在外显子的占30%。T-DNA在插入的过程中发生了碱基缺失、增加等重组现象,其中左边界(left border,LB)整合到基因组碱基缺失较少,有的保持完整,而右边界(right border,RB)及其近邻的T-DNA区域缺失碱基较多。T-DNA的插入位点还发现有额外的序列插入。【结论】对灰葡萄孢菌中插入T-DNA的整合模式的分析为开展该菌的功能基因组学奠定了基础。
刘佳张剑云朱廷恒汪琨崔志峰
关键词:灰葡萄孢T-DNATAIL-PCR
有关教学实验课改革的几点思考
大学教育要重视学生的实验教学,理论教学和实验教学应是相辅相成并列的重点,学生在做实验的过程中,不仅是让学生对书本上所学理论知识得到证实,更重要的是要让学生从实验中发现一些现象,从而培养学生从发现到发明的创造能力。
陈凡华赵晖张剑云
关键词:教学实验
文献传递
共1页<1>
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