张丽娜
- 作品数：5 被引量：53H指数：2
- 供职机构：辽宁师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 帮助孩子提高交往能力
- 2007年
- 问:我是一名4岁男孩的母亲,最近有个问题一直困扰我,想请教一下前几天我参加了一次孩子幼儿园的开放日活动,以前一直沉得孩子老实听话挺好的,可现在我发观他好像不太合群。自由活动时他总是一个人待在一旁,不像别的孩子那样聚在一起做游戏。即使在集体游戏中,老师分好组了,他也不像别的孩子那样积极主动。现在的社会竞争这么激烈,人际交往多重要啊,我怕他这样下去长大以后无法适应社会。我也找他的老师谈过,可她说这张子先天性格内向,没办法改变的。所以我想问一下,我的孩子真的无法改变了吗?
- 张丽娜
- 关键词：幼儿活动社会竞争同伴交往开放日儿童个性
- 4～8岁儿童气质、同伴关系与同伴冲突解决策略之间关系的研究
- 同伴冲突是同龄或心理发展水平相当的个体之间在交往过程中出现的排斥、敌视和侵犯。其解决策略是个体与同伴之间发生冲突时,为避免冲突情境引起的伤害和威胁,经过行动上和心理上的努力,而采取的一种行为方式。本文采用假设情境法考察了...
- 张丽娜刘文
- 关键词：气质
- 文献传递
- 气质、父母教养方式对儿童创造性人格的影响
- 研究气质、父母教养方式与儿童创造性人格关系对了解儿童创造性人格形成原因,促进儿童创造性人格发展都具有重要意义。本研究采用问卷法,在全国7城市17所幼儿园选取3岁幼儿551名,探讨3岁幼儿的气质对创造性人格的影响、3岁幼儿...
- 刘文张丽娜齐璐
- 关键词：气质父母教养方式创造性人格
- 文献传递
- 大学生人际交往能力与心理健康关系的研究被引量：49
- 2008年
- 采用问卷法对大连市965名大学本科生进行人际交往能力和心理健康状况的调查,以了解不同群体大学生人际交往能力、心理健康的特点及其关系,为大学生健康成长、高校教育等相关工作的开展提供心理依据。结果表明:(1)大学生人际交往综合能力在一年级和二年级之间存在显著性差异,一年级高于二年级;在性别上存在显著差异,女生显著高于男生。但在专业上、生源上不存在显著差异。(2)大学生心理健康总体水平在年级、性别上存在显著差异,在专业、生源上不存在显著性差异。(3)大连市大学生心理健康总体水平与全国常模相比差异极其显著。(4)大学生人际交往能力对心理健康的回归分析结果表明,大学生人际交往能力能够预测心理健康水平。
- 刘文韩静张丽娜
- 关键词：大学生人际交往能力心理健康
- 4～6年级小学生冲突解决策略的发展特点及相关影响因素被引量：4
- 2009年
- 采用问卷与同伴提名相结合的方法，以班级为单位对440名4～6年级小学生冲突解决策略的发展特点及相关影响因素进行研究。结果表明：（1）4～6年级小学生冲突解决策略的发展存在显著的年龄差异，其发展趋势是随着年龄的增长而越加成熟；儿童同伴冲突解决策略的发展存在性别差异。（2）4～6年级小学生的人格维度与儿童同伴冲突策略存在显著相关，方差分析结果表明，人格对儿童同伴冲突解决策略有影响；儿童同伴冲突解决的5个策略中的问题解决策略和外倾化策略与不同同伴关系类型的儿童存在显著差异，同伴关系类型对其有着明显的影响。（3）在冲突解决策略的问题解决维度上，同伴关系类型与人格中的自我意识的交互作用显著。
- 李伟刘文原雪雯张丽娜
- 关键词：冲突解决策略影响因素
