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潘杰

作品数:8 被引量:31H指数:2
供职机构:青岛市市立医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇肠道
  • 3篇肠道准备
  • 2篇结肠
  • 2篇结肠镜
  • 2篇结肠镜检
  • 2篇结肠镜检查
  • 2篇镜检
  • 2篇复方聚乙二醇
  • 2篇肠镜
  • 2篇肠镜检查
  • 1篇电解质溶液
  • 1篇影响因素
  • 1篇中介
  • 1篇中介效应
  • 1篇社会隔离
  • 1篇社区老年
  • 1篇社区老年人
  • 1篇生活质量
  • 1篇实习护生
  • 1篇糖尿

机构

  • 6篇青岛市市立医...
  • 1篇青岛大学

作者

  • 6篇潘杰
  • 5篇隋牮箐
  • 3篇王瑶
  • 2篇林中华
  • 2篇于苏华
  • 1篇王娜
  • 1篇王爱敏

传媒

  • 2篇循证护理
  • 1篇中国内镜杂志
  • 1篇北京医学
  • 1篇华西医学
  • 1篇解放军护理杂...

年份

  • 3篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
复方聚乙二醇电解质溶液和冰糖水序贯服用在肠道准备中的效果被引量:6
2020年
目的探讨口服复方聚乙二醇电解质溶液(PEG-ES)后加服冰糖水在肠道准备中的安全性、可行性和效果。方法选择2019年2~4月青岛市市立医院符合纳入标准的79例肠镜检查患者,按照随机数字表法分为对照组和试验组。对照组肠镜检查前按常规口服(PEG-ES),试验组口服(PEG-ES)后服用冰糖水,比较两组服药前后血糖、不良反应、肠道清洁度、患者满意度、患者再次进行肠道准备的意愿的差异。结果对照组40例,试验组39例。服药后,试验组肠道清洁度、满意度、患者再次进行肠道准备的意愿均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组服药后恶心、呕吐、低血糖的发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论口服PEG-ES后服冰糖水可为患者补充葡萄糖,减轻服药后的不良反应,提升肠道清洁度,提高患者满意度,值得临床推广。
潘杰隋牮箐于苏华葛少莉
关键词:肠道准备
蜂蜜在住院患者结肠镜检查前肠道准备中的应用
2024年
目的探讨蜂蜜在住院患者行结肠镜检查前肠道准备中的临床效果。方法选择2022年4月-2022年7月于该院消化科住院拟行结肠镜检查前肠道准备的患者87例,采用便利抽样法分为对照组(n=43)和观察组(n=44)。对照组采用常规方案服用复方聚乙二醇(PEG)电解质散(和爽)进行肠道准备,观察组在和爽溶液中添加20 mL蜂蜜进行肠道准备。比较两组患者肠道清洁度、和爽口感、患者不良反应、患者满意度和再次肠道准备意愿。结果两组患者肠道清洁度比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组恶心、腹胀、低血糖和肛门刺激征发生率低于对照组,严重程度轻于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组和爽口感优于对照组,患者满意度和再次肠道准备意愿高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论蜂蜜可以改善和爽的口感,降低口服和爽不良反应发生率及严重程度,提高患者满意度和再次肠道准备意愿。
潘杰葛少莉王瑶林中华林玉娇毛宁宁韩荣荣隋牮箐
关键词:蜂蜜结肠镜检查肠道准备
国内CDIO教学模式对实习护生临床教学效果影响的Meta分析被引量:2
2023年
目的:评价采用CDIO教学模式(conceive-design-implement-operate教学模式,即构思-设计-实现-运作教学模式)对实习护生实施教学效果的影响。方法:2名研究者分别检索、筛选文献并提取资料,检索的数据库包括中国知网、万方数据库、维普数据库、PubMed、Scientific Research、Spring Link等,从建库到2022年5月31日采用CDIO教学模式对实习护生实施教学的随机对照试验、类实验性研究。采用澳大利亚Joanna Briggs Institute(JBI)循证卫生保健中心研制的干预性研究质量评价工具对纳入的文献进行质量评价,应用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果:共纳入26篇中文文献。Meta分析结果显示,采用CDIO教学模式较传统教学法有助于提高实习护生的理论成绩[MD=5.88,95%CI(4.58,7.17),Z=8.90,P<0.00001]、操作技能成绩[MD=7.58,95%CI(5.90,9.26),Z=8.86,P<0.00001]、自主学习能力[MD=11.81,95%CI(8.44,15.18),Z=6.88,P<0.00001]、批判性思维能力、迷你临床演练评价、护生满意度,批判性思维能力、迷你临床演练测评量表的异质性较大,所以逐一剔除文献进行敏感性分析,结果均与未剔除前结论一致,比较差异均有统计学意义(P<0.05),护生满意度采用定性描述,CDIO教学模式优于传统教学模式。结论:现有证据表明,CDIO教学模式可以提高实习护生的理论成绩、操作技能成绩、自主学习能力、评判性思维能力、迷你临床演练评量表得分,提升满意度。
潘杰王瑶葛少莉隋牮箐
关键词:护理教学CDIO教学模式META分析传统教学模式
社区老年人社会隔离对生活质量的影响路径分析被引量:20
2021年
目的基于抑郁和活动能力两个中介变量,构建多重中介模型,探讨社区老年人社会隔离对其生活质量的影响机制。方法便利抽样选取青岛市592名社区老年人,采用一般资料问卷、Lubben社会网络量表-6、老年抑郁量表、日常生活活动能力量表及简明健康状况量表对其进行调查。结果社会隔离得分与生活质量评分呈正相关,与抑郁和活动能力评分呈负相关;抑郁和活动能力得分与生活质量评分呈负相关(均P<0.01)。路径分析显示,社会隔离可直接影响老年人生活质量,还可通过抑郁、活动能力的部分中介作用间接对老年人生活质量产生影响;抑郁和活动能力的中介效应分别占总效应的27.82%和24.97%。结论社区护理作为促进和维护老年健康的重要力量,在护理实践中应重视社会隔离对老年人生活质量的影响,并基于作用路径实施干预管理,以提高老年人生活质量,促进健康老龄化。
赵迪潘杰赵梦璐王娜付明晶王爱敏
关键词:老年人社会隔离生活质量中介效应
不同方法改善口服清肠药口感及不良反应的研究进展被引量:1
2024年
结肠镜检查是诊断、治疗结肠疾病及早癌筛查的金标准,良好的肠道准备质量,即肠道清洁度,是结肠黏膜病变及其细节充分可视化的前提条件。临床上使用较多的口服肠道清洁剂,如聚乙二醇、硫酸镁等口感差,服药量大,部分患者不能耐受,影响肠道准备的效果。而口含辅助剂、清肠药加辅助剂、采用新型小容量或极低剂量聚乙二醇-抗坏血酸制剂等方法的出现可以降低患者恶心、呕吐等不良反应发生率,提高患者的耐受性、满意度等。该文对国内外改善清肠药口感、减轻不良反应的方法进行综述,为临床提供参考。
潘杰马梦迪林中华王瑶隋牮箐
关键词:肠道准备结肠镜检查口感
糖尿病病人电子健康素养影响因素与干预策略研究进展
2024年
通过多角度综述糖尿病病人电子健康素养的内涵及其影响因素,总结国内外电子健康素养的干预措施,为促进糖尿病病人充分正确应用网络健康信息资源、提高医疗决策能力、延缓疾病发生发展提供借鉴。
汪雅静林玉娇潘杰韩荣荣于苏华隋牮箐
关键词:糖尿病影响因素
共1页<1>
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