毛燕娜
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
- 供职机构：南方医科大学教学发展中心更多>>
- 发文基金：广东省医学科学技术研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 大学排名分析视角下独立医药院校的发展对策
- 2016年
- 目的了解我国独立医药高校排名长期发展情况及问题。方法分析2008~2014年我国独立医药院校的排名发展情况,比较不同榜单、不同年度、不同名次分组间的排名差异。结果不同榜单我国独立医药院校进入全国高校排名前100名的数量不同且名次构成分布不同（P〈0.05）,且位于排名后1/5组的占比最高（P〈0.05）,名次构成分布不随时间变化（P〉0.05）。结论独立医药院校长期排名相对靠后须寻求内涵因子突破。
- 毛燕娜曾志嵘秦建增
- 关键词：大学排名
- “生动地”上好一节课
- 2015年
- "师者,所以传道授业解惑也"。如何有效地进行传道、授业、解惑是"师者"应该思考的问题。大学教师是所在研究领域的专家,可以保证教学内容的专业性,却难以保证学生学习的积极性。学生学习的积极性与教学效果密切相关,特别是相对枯燥、侧重知识记忆的课程,注意上课的技巧,充分调动学生的学习积极性,"生动地"上好一节课,是保证教学效果的关键所在。"生动的授课",是个没有标准答案的多选题,我的选项是:
- 赵卫毛燕娜朱利
- 关键词：大学教师知识记忆传道授业解惑林黛玉罗氏培养基生物安全实验室
- 保障临床实践教学效果同质性的问题与对策
- 2017年
- 通过对临床实践教学中影响教学效果同质性问题的梳理,并对南方医科大学38所附属医院展开调查,发现构成影响临床实践教学效果同质性保障的五大重要影响因素为:'合理统一的临床实践教学实施方案、办法、指导意见(制度)'、'标准化的临床实践教学大纲'、'临床兼职教师任职前参与临床教学规范化培训'、'完善的临床实习生或见习生的纪律与管理体制'和'有效统一的临床实践教学效果评价体系'。由此提出实现临床实践教学的五大规范化:教学制度规范化、教学大纲规范化、师资培养规范化、学生管理规范化和评价体系规范化。
- 毛燕娜秦建增佟矿张静陈昕昀王萍
- 关键词：教学效果同质性
- 东部地区普通高等本科教育投入与大学排名分布研究被引量：1
- 2016年
- 通过对我国东部地区普通高等本科教育投入与大学排名分布情况进行研究,分析地区高校教育经费的投入结构对高校绩效的影响,发现东部地区生产总值水平与各地区的本科教育投入水平在绝对值上具有正向影响,但不形成具有统计学意义的相关关系。相比地区生产总值,本科教育投入水平对地区高校的办学绩效影响更大。此外,东部地区大学排名分布存在的地域性差异与地域经济发展指标关系不密切,与科研拨款和产业投放教育经费占教育总投入比重的联系更紧密。
- 毛燕娜姜虹曾志嵘黎莉秦建增
- 关键词：高等教育教育投入大学排名
- 大学排名分析视角下广东高校的发展问题与对策
- 2016年
- 基于2008年-2014年广东省高校的大学排名情况以及2008年~2012年广东地区本科院校科研经费投入和产业投放教育经费状况定位广东省高校提高竞争力的发展“起点”,发现广东省高校面临高层次办学的高等教育本科院校的数量相对较少,且广东省高等教育后起之秀的后备力量不足,以及地区科研重视不足和高校科研推进区域产业发展与产业反哺教育投入不够等问题,提出优化省域高等教育结构,实现高等教育院校分类管理体系,分类扶持潜力拔尖高校发展,加大区域科研经费比重,尤其注重对科研人才的投入,以及加强省域协同创新文化建设,建立高校与区域产业协同发展的联动机制等促进广东省进一步发展的参考对策。
- 毛燕娜曾志嵘秦建增邢方敏姜虹
- 关键词：大学排名教育投入广东高校
