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麻丽丽

作品数:4 被引量:12H指数:1
供职机构:浙江师范大学杭州幼儿师范学院更多>>
发文基金:浙江省151人才工程更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇自传记忆
  • 1篇幼儿
  • 1篇语义
  • 1篇语义激活
  • 1篇中介
  • 1篇中介作用
  • 1篇母亲
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇发展

机构

  • 3篇浙江师范大学
  • 1篇长治医学院

作者

  • 3篇麻丽丽
  • 2篇秦金亮
  • 1篇许学华
  • 1篇麻丽丽

传媒

  • 1篇心理科学
  • 1篇中国儿童保健...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2009
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
自传记忆事件聚集现象中的组织和提取特点
2009年
事件聚集是在事件水平上组织自传记忆的结构,是一种反映自传记忆组织的提取现象。在利用矫正后的事件追随任务对62名成人进行测试后发现:①事件之间各种组织信息并不是分离的,而是以整合的方式来组织事件聚集结构,这些信息不仅包含客体的信息,更包含主观的感受。②自我在自传记忆组织中的作用是强化事件聚集本身所具有的联系。③自传记忆的提取中首先要满足当前自我的要求;进行直接提取失败后,被试根据自传记忆的层级关系进行生成搜索;生成提取策略也失败后,个体则会根据事件线索中任何可以利用的细节来完成回忆任务。
麻丽丽秦金亮
母亲受教育水平对幼儿词汇发展的影响及语言支架的中介作用被引量:11
2019年
目的分析母亲受教育水平对幼儿词汇发展的影响以及母亲日常教养中语言支架特征的中介作用,为语言发育迟缓儿童家庭治疗干预提供理论依据。方法2017年11月采用母亲受教育水平调查问卷、母亲语言支架特征问卷、幼儿表达性词汇核查表对490名幼儿母亲进行调查,对数据采用方差分析和相关性分析。结果1)母亲受教育水平、母亲语言支架特征和幼儿表达性词汇发展两两显著正相关(r=0.28,0.26,0.31,P<0.001)。2)母亲的受教育水平能够显著正向预测母亲日常教养中的语言支架特征和幼儿的词汇发展水平,回归方程与回归系数均具有统计学意义(F=36.63,40.68;t=6.05,6.38,P<0.01),其中母亲语言支架特征在两者间有显著的部分中介效应,中介效应量ab/c=29.07%。结论母亲受教育水平通过母亲语言支架特征影响幼儿词汇发展。
麻丽丽麻丽丽许学华秦金亮
自传记忆双重表征系统的存在与特征
自传记忆是对个人生活事件的记忆。Tulving1972年将自传记忆的概念置于情节/语义记忆系统中界定,并认为自传记忆是与自我有关的情节记忆。1996年Brewin根据其对PTSD病人的研究发现自传记忆存在两个表征系统,即...
麻丽丽
关键词:自传记忆语义激活
文献传递
共1页<1>
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