张建君
- 作品数：7 被引量：100H指数：3
- 供职机构：宁波大学园区图书馆更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金浙江省教育科学规划课题浙江省图书馆学会课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 我国企业参与校企合作的现实意愿及影响因素——基于766份样本数据的调查被引量：18
- 2018年
- 深化校企合作是我国现代职业教育未来发展的基本方向。在我国企业人力资源需求显著变化的背景下,抽样调查8省15市766家企业的校企合作现实意愿及其影响因素,结果发现:当前企业参与校企合作的总体意愿较为强烈;企业开展校企合作的动机以人力资源为核心的企业战略发展为主,更倾向于初级合作形式,不同类型企业在校企合作动机和形式上表现出一定规律性差异;企业在合作中的影响因素较多,职业院校的合作绩效是首要因素,据此,提出主动回应企业需求,政府实施差异化政策,院校开展系统性变革等专业建议。
- 沈剑光叶盛楠张建君
- 关键词：校企合作合作意愿影响因素
- 多元治理下校企合作激励机制构建研究被引量：74
- 2017年
- 基于多元治理理论、以企业视角系统设计的多方联动激励机制,是校企合作良性运作正向支持的外部机制。教育情感、社会责任、组织利益是企业参与校企合作内部动机的基本要素,三者互相影响、缺一不可。政府、院校、行业和社会等治理主体合理定位功能角色:政府治理,重点在以法治促责任、以制度保利益、以政策强服务;院校变革,核心是通过办学观念、合作机制、人才培养及师资队伍建设提升与企业合作中观念、能力与效率的匹配协同度;行业参与,积极鼓励行业协会以第三方身份对校企合作进行行业性指导;社会导向,大力倡导全社会崇尚技能,形成激励企业参与校企合作的文化环境。
- 沈剑光叶盛楠张建君
- 关键词：校企合作激励机制
- 图书馆开展教育情报服务与研究的实践探索--以宁波大学园区图书馆为例
- 宁波大学园区图书馆牢牢把握宁波教育的总体发展方向,围绕宁波教育发展中的重大性、前瞻性问题,在情报产品及情报服务方面做了深入地探索研究,能及时响应宁波教育的多项需求,研究和应用情报研究新方法、新工具,扎实提升图书馆针对宁波...
- 张建君傅卫平吴小蕾
- 关键词：价值评估
- 新条件下图书馆开展教育情报服务的实践与探索——以宁波大学园区图书馆为例被引量：1
- 2021年
- 宁波大学园区图书馆针对宁波教育的情报需求进行调研后,在教育文献资源建设、创建教育文献专题馆、检索培训、文献传递、编印期刊、举办活动等方面进行了实践探索,得出图书馆教育情报服务需遵从实用性、重点性、主动性等原则。
- 张建君傅卫平陈璐莹施虹宇袁姝一
- 关键词：图书馆服务情报服务教育情报
- 新时代背景下图书馆发展策略研究
- 2017年
- 新时代背景下,图书馆事业进入了全新的发展阶段。数字资源增长迅速,新媒体阅读方式日益普及,阅读推广活动越来越受重视,图书馆的服务内容、服务功能、服务方式日趋丰富和多样化。研究以宁波大学园区图书馆为基础,探讨了新的时代背景下图书馆相关服务创新的几项策略。
- 张建君杨晶晶
- 关键词：图书馆发展数字图书馆
- 职业院校校企合作有效度评估量表的编制与应用被引量：4
- 2018年
- 职业院校校企合作有效度评估是以企业作为评估主体,针对职业院校在校企合作中的绩效表现进行主观感受式评价。通过文献分析,结合企业访谈与开放性问卷调查,编制了职业院校校企合作有效度评估量表,包含合作态度、合作管理、合作运行与合作效益四个维度。以701家企业为被试,通过测试,运用项目分析、探索性因素分析与验证性因素分析,最终形成了包含5个因子17项指标、23个题项的《职业院校校企合作有效度评估量表》。通过对正式量表的内部一致性信度、分半信度、结构效度和内容效度的检验,表明该量表具有良好的信效度。
- 沈剑光叶盛楠张建君
- 关键词：职业院校校企合作量表编制
- 区域数字图书馆建设及转型提升的实践探索——以宁波市数字图书馆为例被引量：3
- 2018年
- 宁波市数字图书馆经过十年的发展,历经三个建设阶段,实现了区域数字图书馆"一种模式、两项机制、三个平台和四类服务"的建设目标。一种模式即政府主导下的行业协同建设管理模式;两项机制为共建共享机制和联席会议机制;三个平台包括中心门户平台、特色库平台和数字化学习平台;四类服务为基本文献保障服务、特色资源保障服务、文献传递服务和慕课联盟服务。在新的条件下,宁波市数字图书馆将以服务智能化和管理智慧化为着力点,努力开展"智慧联动"的实践探索。
- 张建君袁姝一
