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颜开
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袁静静
南京信息工程大学
杨扬
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双语会计人才教育问题与对策研究——基于在校大学生和在职双语人才问卷
2017年
随着世界经济一体化的加深,进一步提升双语会计人才的培养质量能有效保障我国对外经济发展,但是目前我国双语会计教学受诸多制约因素影响,以致教学成效不尽人意。本文以双语会计在校大学生和在职人员为研究对象,通过问卷调查分析法对其教学效果和生存影响因素进行分析.并就此指出我国双语会计教学在目标、教材、考核方式、教学方法以及再教育等环节中存在的缺陷,以及相应的应对策略与政策建议。
袁静静
颜开
杨扬
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在校大学生
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