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杨晓宇
作品数:
1
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供职机构:
四川理工学院管理学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
张勇
四川理工学院管理学院
张寒
四川理工学院管理学院
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基于学生视角的课堂教学质量研究
2017年
以行为认知理论为依据,从学生视角出发对影响课堂教学质量的因素进行定性剖析,并通过深度访谈的方式确定影响课题教学的典型要素。研究结果对于有的放矢的改善课堂教学,提高教学质量具有一定的实践指导意义。
张勇
杨晓宇
张寒
关键词:
课堂教学
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