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王俊岭

作品数:5 被引量:18H指数:3
供职机构:江苏省丰县中等专业学校更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇中职
  • 3篇教学
  • 1篇一体化
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇职业教育
  • 1篇制图
  • 1篇制图课
  • 1篇制图课程
  • 1篇省份
  • 1篇省域
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学策略
  • 1篇中职机电
  • 1篇中职机械
  • 1篇中职机械制图
  • 1篇教学效果
  • 1篇教学效率
  • 1篇教育
  • 1篇课程

机构

  • 5篇江苏省丰县中...
  • 1篇江苏省教育科...

作者

  • 5篇王俊岭

传媒

  • 2篇江苏教育研究
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇现代制造技术...
  • 1篇山东工业技术

年份

  • 3篇2021
  • 2篇2017
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
省域职业教育与产业深度融合的途径、机制研究——基于若干省份的调研与江苏实践被引量:5
2021年
以当前职业教育与产业深度融合中的问题为导向,在广泛调研及对相关文献梳理的基础上,从职业教育与产业自身的发展规律出发,着重探索二者之间融合的逻辑关系与特征,试图勾勒出符合我国国情的"省域职业教育与产业深度融合机制图"。据此提炼出省域职业教育与产业深度融合的途径与机制。
王俊岭王新国
关键词:省域
中职机械制图课程中微课的应用被引量:8
2017年
从当前教育教学的信息化程度来看,建设现代职教体系至关重要的一个环节就是职业教育教学的提高。机械制图课程是工程界的技术语言,要求学生必须具备比较抽象的思维能力。在中等职业院校机电类专业中,机械制图课程属于基础课程,实用性较强。有效运用微课,既能解决教学中的一些实际问题,又能够激发学生的学习兴趣。
王俊岭
关键词:中职机械制图教学效率教学效果
基于PDCA循环培养应用型焊接技术人才的研究
2021年
从专业建设、课堂教学、师生培养三个环节,将PDCA循环理论应用于职业教育焊接技术人才的培养实践中。计划上,制订任务书,促进学生自主学习;执行中,仿真训练,培养学生敬业精神;检查过程中,注重诊断与改进,提高学生解决问题能力;处理,即实战操作中,不断激发学生创新思维,培养高素质的应用型人才。
王俊岭
关键词:PDCA循环应用型人才培养
中职加工制造类专业德技并修实践教学策略研究
2021年
新时期的职业教育需要关注国家的利益,培养社会主义的接班人;需要关注企业及用人单位的利益,培养对社会有用的人;需要关注学生的利益,培养学生的核心素养。"德技并修",需要受教育者在工作和学习中融入"意念、德性、技艺"等身心要素,才能造就能工巧匠、大国工匠。
王俊岭
关键词:实践教学策略
中职机电一体化技能大赛对教学改革的思考被引量:5
2017年
随着现代化教育的逐渐完善,中职教育的地位逐渐得到提升,如何加强中职教学改革成为当下一大重点。中职机电一体化技能大赛的出现很好地培养了大量的中职人才,同时也推进了中职教学水平的提升。本文重点是论述中职机电一体化技能大赛教学对教学改革的极大思考,以期能够促进中职教学改革的进行。
王俊岭
关键词:中职教学改革
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