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童坤

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：四川大学体育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇训练课
  • 1篇体验式
  • 1篇体育
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育课
  • 1篇拓展训练课
  • 1篇网球
  • 1篇网球课
  • 1篇网球课程
  • 1篇网球课教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程模式
  • 1篇教学模式
  • 1篇高校
  • 1篇高校体育
  • 1篇高校体育课
  • 1篇N

机构

  • 2篇四川大学

作者

  • 2篇童坤
  • 1篇谢相和
  • 1篇廖清
  • 1篇顾佳妮
  • 1篇钱帅

传媒

  • 2篇文体用品与科...

年份

  • 2篇2017
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
体验式拓展训练课进高校体育课的实施途径与意义被引量：3
2017年
本文主要采用了文献资料法、访谈法、逻辑分析法、实地调查法等研究方法，在查阅大量相关文章、期刊和硕博士论文的基础上进行逻辑分析，得出研究结果。在研究结果中对拓展训练的起源、内涵和项目进行了阐释，分析拓展训练项目进入高校体育课对当代大学生的健康发展的重要意义。拓展训练项目进入高校体育课之后对激发学生参与体育课的兴趣、增强学生体能、户外生存生活技能、培养学生的创新精神、实践动手能力、积极乐观的人生态度和集体主义精神以及社会适应能力，塑造和锻炼坚强的意志品质等方面均有重要作用。所以，在大学体育课上要关注拓展训练项目对大学生身心健康发展的积极作用。
童坤谢相和
关键词：体育课体育教学大学生
四川大学“2+N”网球课教学模式应用研究被引量：1
2017年
文章主要采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法、实地调查法等研究方法，在分析我国普通高校网球课程建设现状的基础上，根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神，结合近年来网球精品课程建设的实践，四川大学体育学院网球教研室构建实施的“2＋N”网球课教学模式，实现网球课程的课内教学、课外指导，分级教学、分级评价，课内外一体化的网球课程改革方案及实施办法，经过实践，新的教学模式和教学方法对提高教学质量、提高学生学习信心、提升学习兴趣、养成良好的锻炼习惯效果非常明显。
童坤郑诗恬钱帅顾佳妮廖清
关键词：课程改革课程模式教学模式
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共1页<1>
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