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叶晶晶
作品数:
2
被引量:5
H指数:1
供职机构:
南方医科大学公共卫生学院心理学系
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相关领域:
哲学宗教
文化科学
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合作作者
黎海珊
南方医科大学公共卫生学院心理学...
黄一彬
南方医科大学公共卫生学院心理学...
赵久波
南方医科大学公共卫生学院心理学...
王优
南方医科大学公共卫生学院心理学...
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南方医科大学
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王优
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黄一彬
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叶晶晶
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中华行为医学...
年份
2篇
2017
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内隐启动自我意识对自我控制损耗的预防作用
被引量:5
2017年
目的:探究内隐启动自我意识能否有效预防自我控制损耗的发生。方法:招募在校大学生志愿者60人,随机分入对照组、非自我意识启动组和自我意识启动组,每组各20人。采用句子整理任务进行内隐启动,使用数学心算任务操控自我控制损耗(包括任务难度、打草稿冲动、作答题目数、正确题目数),握力时长测试测量自我控制表现,正性负性情绪量表(PANAS)测量情绪,比较三组的自我控制损耗情况及损耗前后的握力时长和PANAS得分。结果:三组间任务难度、打草稿冲动、作答题目数和正确题目数差异均无统计学意义(均P>0.05)。损耗前后正性、负性情绪改变的组间差异均无统计学意义(均P>0.05)。在控制了损耗前握力时长的影响后,对照组与非自我意识启动组的损耗后握力时长差异无统计学意义(P>0.05),但对照组、非自我意识启动组的损耗后握力时长均短于自我意识启动组[(69.2±3.6)s、(71.1±3.6)s vs.(81.9±3.6)s,均P<0.05]。结论:内隐启动自我意识可有望预防自我控制损耗。
黄一彬
叶晶晶
黎海珊
赵久波
王优
关键词:
自我控制
损耗
自我意识
内隐
短时冥想对大学生自我损耗的作用
2017年
目的探究短时冥想对大学生自我损耗的作用。方法招募无冥想和心算经验的在校大学生60名,采用随机数字表法随机等分分入对照组、休息组和冥想组(每组n=20)。首先填写正性负性情绪量表,进行第一次握力时长测试,在完成数学心算任务产生自我损耗之后,对照组直接进入第二次握力时长测试,休息组静坐5min,而冥想干预组在音频指导下进行5min的冥想。对心算任务的难度和打草稿冲动评分,再次填写正性负性情绪量表。比较三组对象的心算任务难度和打草稿冲动评分,作答题目数和正确题目数,以及前后两次握力时长和情绪评分的改变。结果三组心算任务难度评分、打草稿冲动、作答题目数和正确题目数均差异无统计学意义(均P〉0.05)。对照组的握力后测时长[(71.91±24.58)S]短于前测[(91.39±37.63)S](P〈0.05),休息组的握力后测时长[(81.75±25.77)s]也短于前测[(97.88±33.77)s](P〈0.05),而冥想组的握力后测时长[(82.21±34.63)S]与前测[(83.11±42.45)s]的差异无统计学意义(P〉O.05)。三组间前后测试正性情绪和负性情绪的改变均差异无统计学意义(均P〉0.05)。结论短时冥想能够缓解大学生的自我损耗,其效果与情绪无关。
王优
黎海珊
叶晶晶
黄一彬
赵久波
关键词:
大学生
冥想
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