马云天
- 作品数：9 被引量：43H指数：4
- 供职机构：桂林电子科技大学更多>>
- 发文基金：广西教育科学“十二五”规划课题广西研究生教育创新计划广西研究生教育创新计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 全方位育人新模式的探索与实践——基于易班网互动平台被引量：12
- 2019年
- 易班网是相对纯净的网络社区,也是全方位育人的重要载体,具有可掌控性、可拓展性、易共享性等特征。面对易班网络互动平台给全方位育人工作带来的机遇和挑战。文章从以"三个贴近"为目标,遵循共同规律;以校、院、班级的"三级平台"为载体,融合学校特色;以"三个结合"为方法,凸显主要阵地等方面,进行了基于易班网络互动平台的全方位育人新模式的有效探索与实践,对于构建立体化、多维度、全方位的网络育人空间,有效推进网络立德树人工作具有十分重要的理论和实践意义。
- 杨青山马云天
- 关键词：网络互动平台全方位育人
- 基于PEST分析的高校思想政治教育“三全育人”机制研究
- 2021年
- 新时代,高校思想政治教育“三全育人”机制构建面临一定的现实困境。为此,运用PEST分析法,从政治、经济、社会和技术四个方面分析当前的机遇和挑战,提出坚持正确的政治方向,为高校“三全育人”导航;突出问题导向,推动高校“三全育人”模式持续改进;遵循客观规律,为高校“三全育人”提供新理念;坚持改革创新,激发高校“三全育人”内生动力等机制构建策略。
- 梁紫君马云天
- 关键词：思想政治教育三全育人PEST分析法
- 基于新媒体视角的高校思想政治教育话语重塑探究被引量：3
- 2019年
- 高校思想政治教育话语权随着新媒体技术的飞速发展也在经历着变迁,主要表现在话语内容对新资源融入不够、话语传播对新媒体运用不强和教育双方共同话语缺失。而其变迁的原因是由于思想政治教育话语权体系不完善、新媒体平台建设力度不够和思想政治教育双方缺乏共识域。为此,高校可以从汲取新思想的经典话语资源、建设新媒体品牌阵地联盟和提高教育双方的新媒体素养等三个方面进行话语权重塑,从而不断增强高校思想政治教育话语权的有效性。
- 马云天吴耀光
- 关键词：新媒体
- 试论新媒体在高校学生党员再教育中的应用被引量：1
- 2018年
- 高校学生党员再教育是培养担当民族复兴大任的时代新人的重要环节。在党要管党、从严治党的背景下,高校学生党员再教育工作存在重视程度有待提高、管理队伍有待加强、运行机制有待完善等现状。新媒体时代,加强高校学生党员再教育工作的重要举措,用新媒体平台丰富学生党员再教育的学习体系;用新媒体平台提高学生党员再教育管理队伍的工作能力;用新媒体平台完善学生党员再教育的评价机制。
- 马云天
- 关键词：新媒体学生党员再教育
- 新媒体时代大学生思想政治教育话语权研究被引量：11
- 2017年
- 新媒体时代,互联网技术的快速发展使传统大学生思想政治教育话语权面临弱化的困境。文章借力于新媒体时代的主要特征,从思想政治教育话语主导权、话语内容、话语表达方式等角度出发,剖析大学生思想政治教育话语权式微的主要原因,提出增强大学生思想政治教育话语权的对策。
- 杨青山马云天
- 关键词：新媒体大学生思想政治教育话语权
- 新媒体环境下大学生思想政治教育话语权研究
- 随着经济全球化、文化多样化、社会信息化的不断发展，世界各国之间的交流对话愈加频繁，人类的话语表达方式发生了巨大变革，对话语权作用的重视程度也逐步提高。以微博、微信等手机客户端为主要代表的新兴媒体技术的突飞猛进，促使新媒体...
- 马云天
- 关键词：新媒体环境大学生思想政治教育话语权
- 文献传递
- 高校辅导员与专业课教师协同育人模式探索——基于“课程思政”视角被引量：7
- 2020年
- “课程思政”背景下,高校需要形成门门课程显“思政”、人人参与讲“思政”的格局。辅导员和专业课教师作为奋战在高校学生工作一线和教学工作一线的两支队伍,落实立德树人根本任务,需要达成“思想共识”,在全员育人上下功夫;构建“融合格局”,在全过程育人上下功夫;建立“协同模式”,在全方位育人上下功夫,才能更好地打好育人“组合拳”,形成协同育人合力,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
- 马云天石罗晶
- 关键词：高校辅导员专业课教师
- 新媒体境遇下高校思想政治教育话语精准转换探析被引量：3
- 2019年
- 新媒体境遇下,高校思想政治教育话语面临困境,主要表现为话语内容创新不足、话语模式相对传统、话语环境多元复杂,这势必影响思想政治工作质量的提升。为此,通过探索新媒体的内涵和主要特点,坚持问题导向,提出了高校思想政治教育话语精准转换策略,分别是:借鉴新媒体中的优秀话语、拓展思想政治教育新领域、营造清朗的话语表达空间,从而不断增强思想政治教育话语的号召力、影响力和凝聚力。
- 马云天
- 关键词：新媒体思想政治教育话语
