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刘天琴
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1
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供职机构:
铜仁学院教育学院
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发文基金:
贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目
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相关领域:
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刘方林
铜仁学院教育学院
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2017
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大学生自主学习的经验、困境及对策
2017年
自主学习是以学生作为学习的主体,通过独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标的一种现代化学习方式,也是教育改革发展的产物。大学生自主学习能充分发挥学生的主观能动性,体现学生各个方面的不同能力,当然,大学生在自主学习的过程中拥有着一定的经验,同时也存在着诸多问题,面临着一些困境。为此我们需要采取适当的对策来使大学生自主学习达到更理想的效果。
刘天琴
刘方林
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