- 创新实践平台对研究生发展质量的贡献研究——以西北工业大学创新平台建设为例被引量：2
- 2016年
- 采用大数据分析和数据挖掘法对西北工业大学近八年上万组研究生创新实践数据进行研究。以研究生发展质量为切入点,通过克朗巴哈系数、基于时间序列的数据关联性分析检验创新实践平台建设给研究生发展带来的优势,并在此基础上,利用聚类和主成分分析方法,寻找影响发展质量的关键因素,指出创新实践平台有待加强和改进的领域,并提出一些政策建议。
- 李圣李勇王海燕张涛
- 关键词：大数据数据挖掘创新实践平台创新实践活动
- 以创新活动为载体,提升研究生培养质量初探被引量：1
- 2013年
- 培养杰出人才是我国现代化建设的需要。怎样培养高层次、创新型人才是摆在教育工作者面前的一个重要课题。研究生教育作为我国教育的最高层次,肩负着杰出人才培养的重任。提升研究生创新能力是提高人才培养质量的重要方法。针对杰出人才应具备的创新能力培养问题展开分析,进而以西北工业大学"六点一线"的创新活动为例,提出"以培养创新意识和创新能力为主线",以"创新基金""种子基金""创新中心基金""竞赛""主题实验""自主创新实验"为切入点,在教育理念、制度保障、激励政策和氛围营造等方面全面营造创新氛围,推动创新活动,从而提升研究生培养质量的方法。并对此活动的实践结果进行了分析,为研究生创新能力的培养提供了一条新的探索途径。
- 张紫薇薛静李圣
- 关键词：创新能力培养
- 基于内在需求视角的研究生科研创新激励机制构建与实践被引量：6
- 2021年
- 研究生作为高层次的创新群体,他们的内在需求有其独特性。基于研究生内在需求特点构建行之有效的科研创新激励机制是提升研究生创新能力的重要举措。论文主要介绍了西北工业大学构建研究生科研创新激励机制的做法、特色和成效,以期对高校拔尖创新人才的培养有所启示。
- 张扬肖敏宁昕李圣
- 关键词：研究生培养激励机制
- “双一流”背景下博士生招生计划动态管理模型探究被引量：2
- 2021年
- 为加快“双一流”建设,需要注重资源的有效集成和配置,建立健全招生计划动态调节机制。从动态管理模型的构建原则、组织机制、测算体系和测算方法进行解构和剖析,克服“五唯”的顽瘴痼疾,站在深化改革加快学科建设的高度,构建科学合理、易行有效的博士研究生招生资源配置方式,为高校“双一流”建设提供有力支撑,为深化研究生招生制度改革提供借鉴。
- 李圣张艳宁侯俊晁小荣
- 关键词：研究生招生研究生教育
- 全日制专业学位研究生培养体系改革与探索被引量：4
- 2015年
- 本文概括分析了全日制专业学位研究生培养的大形势,指出了其培养中存在的问题,并结合学校教育管理实际,从课程设置、专业实践和培养过程全程把控三个方面论述了如何深化推进专业学位研究生教育体系的改革,为提高全日制专业学位研究生培养质量提供借鉴。
- 李圣王海燕李勇
- 关键词：全日制专业学位研究生学科特征
- 研究生教育质量评价指标体系模型构建与研究——基于PSO-AHP分析方法的应用与实证被引量：22
- 2016年
- 从研究生教育质量和评价指标内涵以及影响因素出发,提出了一个包括生源质量、培养质量、学位质量以及发展质量四个维度组成的培养质量评价具体指标所赖以附着的模型框架。在分析指标权重中使用了新的PSO算法,弥补了传统层次分析法的缺陷,提高了分析结果的信服力。通过对模型框架应用与实证得知,该模型科学正规、客观合理,为教育单位建立健全研究生培养质量内涵建设与评价体系提供参考。
- 李圣李勇王海燕
- 关键词：研究生教育质量层次分析法
- 基于过程的应用型人才培养质量集成管理模式研究被引量：3
- 2015年
- 引入全面质量管理的理念和方法,构建基于过程的应用型人才培养质量集成管理控制体系;阐述体系的组成及活动,依照六西格玛管理方法将各个培养环节进行DMAIC闭环拆分,从而实施全面质量控制;通过对该控制体系实施前后的毕业生进行问卷调查、统计分析,验证该体系对提高应用型人才培养质量的有效性。
- 李圣李勇王海燕
- 关键词：应用型人才培养研究生教育
- 丝绸之路沿线高校创新创业教育评价体系构建研究被引量：10
- 2021年
- “丝绸之路经济带”倡议给沿线高校创新创业教育改革带来发展契机。在通过对沿线高校创新创业教育现状调查研究的基础上,利用AHP方法构建适用于丝绸之路沿线高校服务加快转变经济发展的质量评价体系,参照评价体系对丝绸之路沿线高校存在的共性问题进行了剖析,并提出加强和改进创新创业教育的对策及建议,指导高校为沿线地区经济社会发展培养所需要的适应性人才。
- 李圣查钢强李春科
- 关键词：创新创业
- 国防行业专业学位研究生培养模式改革的探索与实践——以西北工业大学“双向扩展型”人才培养模式为例被引量：6
- 2017年
- 为了适应新时期国防领域对科技人才的需求,西北工业大学对现有专业学位研究生培养模式进行改革,着力构建"双向扩展型"人才培养模式,强化服务国防需求的人才培养特色。通过实施"平台+竞赛+基金"翱翔创新计划和"校内国际班+校外国际交流"国际竞争力提升计划等内扩研究生培养内涵;通过"校内名家讲堂+校外实境挂职"将研究生的学业、职业、事业有效衔接;通过"产学研+国防"创新协同培养新模式,外张育人环境,有效地提升了研究生的实践创新能力、综合素质和行业适应能力。
- 李圣李勇王海燕
- 关键词：专业学位研究生
- 建设创新实践平台 提升研究生培养质量被引量：10
- 2016年
- 介绍了研究生创新实践平台的建设背景和创新实践平台的作用,以西北工业大学的数据说明了研究生创新实践平台对提升研究生的培养质量具有的积极意义,最后提出了提升创新实践平台建设水平的建议。
- 李圣李勇王海燕
- 关键词：创新实践活动研究生教育
