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王颖

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：南京特殊教育职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇人文
  • 1篇人文素质
  • 1篇人文素质课
  • 1篇素质课
  • 1篇教学
  • 1篇教学目标
  • 1篇高校
  • 1篇高校人文

机构

  • 1篇南京特殊教育...
  • 1篇南京审计大学

作者

  • 1篇韩希明
  • 1篇施常州
  • 1篇王颖

传媒

  • 1篇中国大学教学

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校人文素质课教学和评价目标的探讨被引量：1
2008年
在当前市场经济日臻发达完善的形势下，高校人文素质课的教学目标和评价体系尤其要突出应用环节和对学生实践能力的培养。具体说就是，不但要帮助学生掌握基础知识和理论，还要培养学生的审美能力、学习与研究能力、交际能力、写作能力、口头表达能力以及实践和创新能力。
施常州韩希明王颖
关键词：人文素质课教学目标
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共1页<1>
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