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胡军涛

作品数:9 被引量:19H指数:2
供职机构:空军预警学院更多>>
相关领域:军事文化科学理学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇军事
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 4篇院校
  • 4篇军队
  • 4篇军队院校
  • 3篇教育
  • 3篇军校
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇导弹
  • 1篇新型军事
  • 1篇新型军事人才
  • 1篇育人
  • 1篇院校教学
  • 1篇院校教育
  • 1篇在线教学
  • 1篇职教
  • 1篇任职教育
  • 1篇生存能力评估
  • 1篇士官
  • 1篇士官教育
  • 1篇思政

机构

  • 5篇空军预警学院
  • 3篇中国人民解放...
  • 1篇国防科学技术...

作者

  • 8篇胡军涛
  • 2篇刘清国
  • 2篇陈兰花
  • 2篇李莎澜
  • 1篇代思师
  • 1篇冯德玉
  • 1篇朱四如
  • 1篇董峰
  • 1篇刘延斌
  • 1篇王年生
  • 1篇张冬丽
  • 1篇程平

传媒

  • 2篇空军雷达学院...
  • 2篇空军预警学院...
  • 1篇国防科技大学...
  • 1篇继续教育
  • 1篇大学数学
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2009
  • 1篇2007
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
改革军校考试模式 培养创新型军事人才被引量:6
2009年
为培养适应建设信息化军队、打赢信息化战争的创新型军事人才的需要,在剖析传统考试模式7条主要弊端的基础上,就推进军校考试改革提出了6点思考,并以军队某专业技术院校课程教学为例,构建了具有军队专业技术院校特色的、多元开放的考试模式体系的6种考试模式.
刘清国胡军涛李莎澜
关键词:军队院校考评模式
实施士官教官制的思考被引量:5
2014年
为了有效实施将部队优秀士官选拔到士官院校担任教官这一士官教育改革举措,指出了实施士官教官制的必要性、可行性,探讨了士官教官制的运行形式,围绕实施士官教官制提出了主管部门要完善政策机制、部队要严格选拔标准、院校要加强培训管理等措施.这对士官教官制研究与实践具有一定的指导意义.
胡军涛王年生刘延斌董峰
关键词:军校士官教育教官制
机动导弹系统生存能力评估的结构模型被引量:1
2007年
在对导弹系统构成进行分析的基础上,建立了机动导弹系统生存能力的串联、并联、备份框图模型,并对机动导弹系统结构化模型的解析求解方案进行阐述,最后通过实例说明生存能力结构化建模的思想。
刘琦胡军涛李恒峰
关键词:机动导弹
疫情期间在线教学对军队院校教学改革的启示被引量:2
2020年
针对疫情期间军队院校在线教学的有益尝试,分析了在线教学的优势,查找了在线教学暴露出的教员信息化教学能力、学员自学能力、教学条件等方面存在的问题,从更新教学理念、改革教学模式、提升教学能力、建设平台资源等方面对军队院校开展教学改革提出了对策建议.
胡军涛陈兰花代思师
关键词:军队院校教学改革在线教学混合式教学模式
基于专业课程视角下的复变函数与积分变换课程教学实践
2024年
针对傅里叶变换和拉普拉斯变换在后续雷达类和电类等课程中的重要性,立足课程教学课时少的实际,基于联系和发展的理念,以信号与系统课程中的工程背景为依托,理清现行课程知识与后续相关课程知识之间的关系,构建教学中积分变换知识和专业知识的桥梁,探索积分变换理论价值和应用方向,初步解决“学不知用、学不会用”的问题,对本课程的教与学具有一定的启发和借鉴意义.
朱四如胡军涛宋淑玲
关键词:傅里叶变换拉普拉斯变换线性时不变系统
构建和谐的军校任职教育学员管理机制被引量:1
2009年
军校任职教育是一种以岗位任职培训、专业技术轮训为主的职业教育,教育对象是以现职军官干部和现役士官为主体的学员,时间短,任务重,要求高,导致管理工作复杂.针对这些新情况,就任职教育管理的3个特点进行了分析,提出了任职教育管理的4个基本原则,提出了建立健全多元化管理、管理队伍培养、工作信息反馈、干部考评等构建和谐的任职教育管理的四项机制。
刘清国李莎澜胡军涛冯德玉
关键词:军校任职教育
军队院校文职教员课程思政能力培养研究
2021年
针对如何提高军校文职教员课程思政能力问题,阐述了培养该能力的必要性,剖析了课程思政能力的构成,并从强化文职教员立德树人的使命感、拓展培养渠道、健全相应考评机制等方面探究提高文职教员课程思政能力的方式方法,为新时代文职教员队伍建设发展提供借鉴。
胡军涛陈兰花
关键词:教书育人
军队院校教育与部队训练融合发展对策刍议被引量:2
2015年
院校教育与部队训练融合发展,是军队院校实施任职教育的根本途径,也是院校改革和创新发展的必然之路。军队院校教育与部队训练融合发展的对策包括:统一思想认识,强化融合发展意识;聚焦军事斗争准备,实现教学内容衔接;着眼部队作战训练,促进教学模式兼容;开展联合互动,加强人员双向交流;着眼资源共享,搭建一体化育人平台;注重创新发展,实现质量评估;延伸畅通育人渠道,健全靠拢运行机制。
胡军涛张冬丽程平
关键词:院校教育
共1页<1>
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