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覃英

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:百色市民族工业中等专业学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇单调性
  • 1篇学分
  • 1篇学校数学
  • 1篇职业学校数学
  • 1篇数学
  • 1篇数学分层
  • 1篇数学分层教学
  • 1篇解题
  • 1篇教学
  • 1篇教学方案
  • 1篇教学模式
  • 1篇函数
  • 1篇函数单调性
  • 1篇分层教学

机构

  • 2篇百色市民族工...

作者

  • 2篇覃英

传媒

  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇教师

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
职业学校数学分层教学方案探究被引量:1
2010年
在时代因素的促动下.职业学校数学教学应如何寻求教学模式上的精进,这是我们必须深入思考的一个问题。面对个体差异明显的职校学生。数学教师需要科学合理地设计教学方案。本文探讨分层式教学方案设计的方法和实现途径,即分层制定教学目标、分层设计提问环节和分层设计讨论活动。
覃英
关键词:职业学校数学教学模式教学方案
浅谈运用函数单调性解题的技巧
2011年
函数是中等数学的核心内容。熟练掌握函数的单调性有利于加深学生对其概念的理解,有利于形成运用函数知识解题的意识,有利于沟通初高等数学的联系,有利于培养学生运用数学思想、方法解决问题的能力。本文根据教学实践中的几个具体例子,来谈谈运用函数单调性解题的一些技巧。
覃英
关键词:单调性函数
共1页<1>
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