陈振
- 作品数：4 被引量：10H指数：2
- 供职机构：齐鲁工业大学更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程更多>>
- 基于超星学习通的化工原理BOPPPS教学模式改革与实践被引量：6
- 2019年
- 传统"以教学为中心"的教学模式已难以满足当前"互联网+"时代背景下学生的学习需求。本文以化工原理课程为例,探索如何应用超星学习通进行BOPPPS教学,为新时期的混合式教学提供了一个可操作的案例。通过实践表明,采用该教学模式,可提升课堂教学效果,有助于学生对知识的有效掌握。
- 袁芳陈振孟霞
- 关键词：化工原理
- EXCEL在化工原理精馏实验数据处理中的应用被引量：2
- 2015年
- 本文详细介绍了EXCEL图解法处理乙醇-水非理想溶液精馏实验数据的计算过程,给出了非理想体系汽液相平衡数据的拟合方法、各方程参数的详细计算步骤及梯级图的绘制过程。该方法具有简便、准确、直观的特点,易于学生掌握,有较强的针对性和实用性。
- 陈振孟霞
- 关键词：精馏非理想溶液数据处理EXCEL
- 基于“OBE+BOPPPS+课程思政”的教学改革与实践——以“化工原理”课程为例
- 2024年
- OBE教育理念强调以成果为导向、以学生为主体。BOPPPS模型着重强调教学效果、效率和效益,突出参与式学习的重要性。课程思政要求将思想政治教育有机融入各门课程的教学中,在讲授专业知识的同时进行思想政治教育。以“化工原理”课程为例,以OBE教育理念为指导,以BOPPPS教学模式为载体,创建了“OBE+BOPPPS+课程思政”的教学模式,为新时代混合式教学提供了一个切实可行的案例。教学实践表明,该教学模式能显著提升学生的学习主动性、学习效果和创新实践能力。
- 袁芳陈振胡静郭宁
- 关键词：化工原理
- 化工热力学课堂教学的有效组织被引量：2
- 2020年
- 课堂教学过程是师生之间传递知识、思想和情感的过程,在互联网普及的当下,如何组织课堂教学值得深思。在化工热力学课堂教学中,教师通过递进、串联的知识点讲解方式使学生掌握热力学的思维方式,并通过思想交流、课堂练习、章节测试等方法使学生克服学习惰性,大大提高了学生的学习热情和课堂教学效率。
- 李俊英马烽郭宁杨鹏飞陈振李艳
- 关键词：化工热力学课堂组织教学过程
