您的位置: 专家智库 > >

陈燕

作品数:3 被引量:7H指数:1
供职机构:云南民族大学艺术学院更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学评价
  • 1篇视域
  • 1篇佤族
  • 1篇理论视域
  • 1篇教育
  • 1篇继续教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学评价
  • 1篇管窥
  • 1篇EXTENS...
  • 1篇场域

机构

  • 2篇云南民族大学

作者

  • 2篇陈燕
  • 1篇任京民

传媒

  • 1篇美与时代(创...
  • 1篇岭南师范学院...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2018
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
场域理论视域下佤族民间歌舞艺人生存状态分析被引量:1
2022年
在我国少数民族文化产业快速发展的背景下,运用场域理论分析当前佤族民间歌舞艺人的生存状态,发现以下问题:无序开发,入场混乱;在场资本不足,制约了歌舞艺术的可持续发展;退场原因各异,难以善始善终等。为进一步推进少数民族文化产业化发展,优化佤族民间歌舞艺人的生存状态,应该规范入场秩序,夯实文化产业的基础;优化在场生态,扩大在场资本积累;健全退场机制,促进艺术场域的良性循环。
陈燕
关键词:佤族
管窥美国继续教育英语教学评价——以UCSD Extension为例被引量:1
2018年
美国加州大学圣地亚哥分校继续教育英语教学评价呈现以下几个特点:在评价主体上,强调学生的自评,在评价功能上强调评价的教育属性,在评价类型上强调形成性评价,在评价方法上强调相对评价法。高校应当建立教师培训和激励机制,促使教师采用新的评价方法;教师应该主动把握教学评价的发展趋势,开展专业教学改革,争取学生的理解和积极参与,培养其自评能力。
任京民陈燕
关键词:继续教育英语教学教学评价
共1页<1>
聚类工具0