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周俊华

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:高等教育出版社更多>>
发文基金:中国教育学会“十二五”教育科研规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇中西
  • 1篇中西文化
  • 1篇中西文化对比
  • 1篇文化
  • 1篇文化对比
  • 1篇文化渗透
  • 1篇教师
  • 1篇教师发展
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师
  • 1篇高校教师发展

机构

  • 2篇高等教育出版...

作者

  • 2篇周俊华

传媒

  • 1篇辽宁师专学报...
  • 1篇上海理工大学...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“慕课”浪潮下的高校教师发展战略研究被引量:3
2015年
"慕课"在世界范围的快速普及应用给高校教师带来了丰富的优质教育资源和大量展现才华的机会,拓宽了高校教师的教学改革思路,同时也对高校教师的学术权威和创新能力等方面带来了很多的挑战。高校教师不能固步自封,应该顺应大数据时代潮流,培养创新意识,加强自身学习,做学习型教师,特别要提高信息素养,才能把慕课时代的资源优势转化为教学中的可用优势。
周俊华
关键词:高校教师发展
英语教学中的文化渗透略论
2009年
语言是文化的载体,也是文化的主要表现形式。语言是随着民族的发展而发展的,是社会民族文化的一个组成部分。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等,各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来。要想学好一门语言就必须了解这个国家和民族的风俗习惯。英语教师在传授学生英语知识的同时,也要注重中西方文化的对比教学,使学生不仅掌握英语知识,同时也了解西方国家的文化。本文就为什么在英语教学中进行西方文化渗透及怎样进行渗透做了初步探讨。
周俊华
关键词:英语教学中西文化对比文化渗透
共1页<1>
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