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唐福华

作品数:3 被引量:20H指数:3
供职机构:湖南科技大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 1篇性别
  • 1篇性别比
  • 1篇性别比例
  • 1篇失衡
  • 1篇小学教师
  • 1篇男女比例失调
  • 1篇教育类
  • 1篇教育类课程
  • 1篇教育类课程改...
  • 1篇教育研究
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇基础教育
  • 1篇教师教育

机构

  • 3篇湖南科技大学

作者

  • 3篇唐福华
  • 2篇王莺莺
  • 1篇曾美玲

传媒

  • 2篇湘潭师范学院...
  • 1篇湖南城市学院...

年份

  • 3篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
小学教师男女比例失调的原因及对策被引量:10
2006年
随着小学教育领域中男教师比例的逐年减少,小学教师男女性别比例失衡问题日益突出。通过对湖南省益阳市部分小学一些青年男教师的访谈,得出引起小学教师男女性别比例失衡的主要因素有工资水平、社会地位、婚配状况、工作环境、与学生的体接触等,并对这些因素进行了分析,还就如何解决这些问题提出了一些建议。
王莺莺唐福华
关键词:小学教师性别比例失衡
关于教育研究的科学精神思考被引量:3
2006年
科学精神是对教育科学研究工作的基本要求。教育研究要求研究者具有强烈的问题意识、实证或求实的精神、理性的求“真”的研究精神。当前教育研究实践中学术问题行政化,学术价值个人功利化,官员泛学术化等等,导致教育研究求真、求实、求准精神缺失。净化学术风气和科研环境,规范学术制度,完善学术激励机制和评价机制是提高教育研究质量、培育教育研究中科学精神的有效途径。
曾美玲周春艳唐福华
关键词:教育研究
论高师教育类课程改革被引量:7
2006年
新一轮基础教育课程改革的启动,不仅对高师教育提出了新的挑战,也提出了高标准要求。而直接影响着师范生教育教学的理念、技能和策略的现行教育类课程,不仅存在很多问题,而且与基础教育新课程改革的要求差距很大。因此,对教育类课程的内容、门类及结构等的现状和成因进行分析,并据此提出高师教育类课程改革的构想,无疑具有现实和理论意义。
唐福华王莺莺
关键词:基础教育课程改革教师教育教育类课程
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