张会兰
- 作品数：4 被引量：18H指数：2
- 供职机构：保定学院管理系更多>>
- 发文基金：天津市教育科学“十一五”规划课题河北省教育厅人文社会科学研究项目保定市教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 英美职业能力标准体系及对我国成人教育培训的启示被引量：1
- 2010年
- 英美两国成人职业能力标准体系为证明劳动者的能力和表现提供了一个共同的基准,也为成人职业的教育和培训决策、课程开发、教育和培训投入提供了科学、规范的依据,是引领当今世界能力本位成人职业教育发展的行动指南,其设计理念、管理和内容架构及其在成人职业教育中的角色,为我国建构科学的成人"职业标准体系",促进成人职业教育的发展提供了诸多的借鉴。
- 张会兰
- 关键词：成人教育
- 学校文化重塑:校长的视界被引量：2
- 2009年
- 学校文化的取向,很大程度上决定于校长的价值观念与角色行为。研究影响学校文化重塑的因素以及优秀学校文化指标,为校长提供具体的策略建议,有利于学校文化的重塑。
- 张会兰
- 关键词：校长学校文化
- 中国古代教育哲学中的理想人格与大学生理想人格的完善被引量：1
- 2011年
- 当代大学生人格总体状况良好,他们追求自我完善,学习积极主动,既追求个人的发展,又关心国家的进步,但也存在一定的人格缺陷。加强对大学生理想人格的培养和教育,形成家庭、学校和社会三位一体的培养机制,提升大学生理想人格的自我修养的自觉性,是整体提升大学生素质的重要途径。
- 石丽娟张会兰张春生
- 关键词：当代大学生理想人格自强不息
- 区域高等教育资源共享的层次及实现途径被引量：14
- 2008年
- 区域高等教育资源共享是高等教育大众化发展的必然要求,其包括校内资源共享、校际资源共享、学校与社会资源共享3个层次。建立资源共享管理中心、实行学分互换及课程认证制度、相互开放公共设施、加快网络资源建设和共享、推进高校人力资源的共享是实现区域高等教育资源共享的重要途径。
- 张会兰
- 关键词：教育资源资源共享
