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张珂

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:海南师范大学教育科学研究院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇英才
  • 1篇英才教育
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇视域
  • 1篇教育
  • 1篇教育视域
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂生成
  • 1篇高中英语
  • 1篇创新教育

机构

  • 2篇海南师范大学

作者

  • 2篇张珂
  • 1篇李振玉

传媒

  • 1篇全球教育展望
  • 1篇开封教育学院...

年份

  • 2篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
创新教育视域下中美英才高中课程设置比较研究被引量:2
2016年
知识经济本质上是创新型经济,一个国家创新型人才队伍的质量和数量直接决定她在未来国际社会的地位与影响力。高中阶段是学生个性发展、创新意识觉醒的关键期,因此以创新理念为指导,在高中阶段实施英才教育对早期创新人才的发现、培养和输送具有特殊意义,而课程设置理念与创新人才培养质量密切相关。本文通过对中美两国各三所实行英才教育的高中课程目标、结构类型和内容的比较,分析其差异性,总结美国高中英才教育经验,以期对我国高中英才教育的课程设置和早期创新人才培养提供有益借鉴。
李振玉张珂
关键词:创新教育英才教育课程设置
高中英语课堂生成与即时评价的关系探析被引量:1
2016年
通过对高中英语教师的即时评价进行观察、记录和分析,探究即时评价与课堂生成的关系,分析当前阻碍课堂教学目标、进程、资源生成的原因,并在此基础上提出利用即时评价来促进课堂生成的相关建议:准确把握学生的状态,即时评价方式合理化,即时评价语言层次化。
张珂
关键词:英语课堂
共1页<1>
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