杨永旭
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：贵州师范大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 混合学习研究的量化分析
- 教育界对混合学习领域的研究已经过十多年的探索,笔者站在理性的角度审思与回顾其发展历程,运用CiteSpace分析工具,基于共词分析理论,对中国知网中收录的有关混合学习研究领域的核心高被引文献,从样本文献发文概况、科研合作...
- 杨永旭李高祥刘军
- 关键词：知识图谱可视化分析
- 国内混合学习研究现状探析被引量：2
- 2017年
- 教育界对混合学习领域的研究已经有十多年的探索,笔者站在理性的角度审思与回顾其发展历程,运用Cite Space分析工具,基于共词分析理论,对CNKI中收录的有关混合学习研究领域的核心高被引文献,从样本文献发文概况、科研合作网络、关键词共现图谱、关键词突现值等维度进行梳理及可视化分析。研究认为：对混合学习领域的研究大致分三个阶段（2004—2006年的探索起步阶段、2007—2012年的初步发展阶段、2013年至今的快速发展阶段）;该领域的高频关键词主要有MOOC、教学模式、网络教育、教育技术培训、在线学习、翻转课堂、教师继续教育、教学设计、混合式教学等;该领域的前沿关注点是MOOC和翻转课堂。笔者认为,混合学习不仅仅是混合的形式与内容,而是全新教育理念的融合,在这个理念之下,让学生的个性与心智充分发展。
- 杨永旭李高祥刘军
- 关键词：知识图谱可视化分析
- 基于Citespace的创客教育研究知识图谱分析被引量：1
- 2017年
- 本文对近年来发表在国内期刊上的有关创客教育的研究论文进行了梳理和分析,揭示了我国创客教育的研究现状、问题,并对此进行审思,以期能够为相关研究者提供参考与借鉴.
- 杨永旭李高祥
- 关键词：CITESPACE可视化分析
- 基于Citespace的创客教育研究知识图谱分析
- 创客教育作为一种从国外传来的新型教育模式,其在中国还是一个新兴事物,各种对于创客教育的研究热度在持续增加,笔者对近年来发表在国内期刊上的有关创客教育的研究论文进行了梳理和分析,揭示了中国创客教育的研究现状、问题并对此进行...
- 杨永旭李高祥
- 关键词：可视化分析知识图谱CITESPACE
