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李梦华

作品数:7 被引量:6H指数:2
供职机构:广西工业职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇院校
  • 3篇教育
  • 3篇高职
  • 3篇高职院校
  • 2篇大学生
  • 2篇党史
  • 2篇党史学
  • 2篇党史学习
  • 1篇新媒体
  • 1篇学习教育
  • 1篇育人
  • 1篇院校教学
  • 1篇职业院校
  • 1篇职业院校教学
  • 1篇至善
  • 1篇思政
  • 1篇思政课
  • 1篇媒体
  • 1篇教育策略
  • 1篇教育创新

机构

  • 4篇广西工业职业...

作者

  • 4篇李梦华

传媒

  • 2篇广西教育
  • 1篇高教论坛
  • 1篇中国科技期刊...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
7 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
精工至善 匠心育人
2024年
广西工业职业技术学院(以下简称学院)应工业布局而诞生,伴工业发展而兴起,随产业建设而壮大。近年来,学院获得第六届黄炎培职业教育奖,成为全国职业院校教学管理50强、全国第一批示范性职业教育集团(联盟)培育单位。学校毕业生去向落实率每年均达到90%以上,连续五年获广西高校毕业生就业工作突出单位,用人单位满意度、岗位匹适度节节攀升。
李振秋李梦华
关键词:职业院校教学育人
新媒体赋能高职院校大学生党史学习教育创新路径研究
2024年
随着新媒体技术的快速发展,以及互联网和移动通信技术的普及率提升,人们获取信息的渠道及其传播方式发生了根本性变化,对于高职院校而言,应充分利用新媒体技术提升大学生党史学习教育的质量和效果。大学生作为“数字原住民”,对新媒体有着天然的亲近感和高度的接受度,为党史学习教育提供了新契机。本文主要探讨新媒体技术在党史学习教育中的应用,同时分析其对提升教育吸引力和教学效果的潜力,探讨如何创新教育路径,满足大学生的学习需求,以期为高职院校党史学习教育提供新的思路和方法。
李梦华
关键词:新媒体高职院校大学生党史学习
多元需求背景下高职学生思政课获得感提升路径探究被引量:2
2022年
本文阐述学生思政课获得感内涵,分析高职学生思政课获得感生成及提升逻辑,提出多元需求背景下高职院校应该通过“教”与“学”联动,提升学生知识层面的获得感;“内”与“外”结合,提升学生思想及能力层面的获得感;“动”与“静”互补,提升学生行为层面的获得感。
李梦华
关键词:高职院校思政课
高职院校面向“00后”大学生开展党史学习教育的策略探析——以广西工业职业技术学院为例被引量:2
2023年
基于新媒体环境开展高职院校“00后”大学生党史学习教育优化工作是一项十分重要的举措,对于当代大学生价值观、人生观以及世界观的养成有着较大的促进作用,对于“00后”大学生爱国情怀的构建更是有着极大的推动性,是学生实现全面发展的重要路径。基于此,本文将对基于新媒体环境的高职院校“00后”大学生党史学习教育策略展开研究。
李梦华
关键词:高职院校
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