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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇医学本科
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  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇医学教育
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  • 1篇现状及影响
  • 1篇现状及影响因...
  • 1篇现状及影响因...
  • 1篇教育
  • 1篇精英
  • 1篇精英教育

机构

  • 2篇第二军医大学

作者

  • 2篇郁昊斌
  • 1篇刘文宝
  • 1篇谢泰
  • 1篇张宝
  • 1篇孙庆文
  • 1篇刘飞
  • 1篇王占齐
  • 1篇余德林

传媒

  • 1篇西北医学教育
  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
医学本科生导师制实施的必要性及过程分析被引量:19
2012年
在高等教育的大众化和普及化阶段,本科生导师制彰显出精英教育的品质与价值,是培养个性化人才和创新型人才的重要模式与机制。随着时代的发展,医学教育的模式应该以精英教育为其主要的教学模式,导师制在医学教育中的运用不但可以促进精英人才的培养,而且还可以促进医学人才创新思维的培养。因此,实行本科生导师制是紧扣时代发展的需要,是加强医学生综合素质的需要,是深化培养模式改革,推进教育创新的需要。
张宝郁昊斌刘飞刘文宝
关键词:导师制医学教育精英教育
某医学院校学生自主学习现状及影响因素分析被引量:10
2009年
目的:了解某医学院学生自主学习现状,发现影响因素并进行分析。方法:在Zimmerman自主学习理论基础上,采用问卷调查的形式,对在校2300名学生进行自主学习状况调查及对其影响因素进行研究,并用二分类Logistic多因素回归分析。结果:通过数据分析学生自主学习现状并确定14个具有统计学意义的影响因素。结论:学生自主学习现状较好,影响因素有内外因两方面,内因包括学生对专业的兴趣、课余时间控制、学习方法策略等,外因包括专业年级、家庭教育、学校育人引导及方法等。
余德林王占齐孙庆文郁昊斌谢泰
关键词:医学本科生影响因素
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