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吴晶

作品数：1 被引量：9H指数：1
供职机构：东华大学教务处更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇叙事
  • 1篇正迁移
  • 1篇正迁移作用
  • 1篇迁移
  • 1篇自叙
  • 1篇复述

机构

  • 1篇东华大学

作者

  • 1篇李凌燕
  • 1篇吴晶

传媒

  • 1篇社会科学家

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论叙事能力培养的正迁移作用被引量：9
2012年
大学生在会话时表现出来的语言清晰度、流畅度、感染力不够,以及在词汇、语法等方面存在的失误表明,其口头表达能力有待进一步增强。基于叙事能力对语言能力发展所起的正迁移作用,以叙事能力培养为核心构建一套由"复述"、"讲叙"、"自叙"三个阶段组成的口才教学模式,既能激发学生参与口才训练的积极性,又能逐步分层提高大学生的口头表达能力,还有助于提高学生的逻辑思维能力和归纳分析能力,养成学生积极的人生态度。
李凌燕吴晶
关键词：叙事复述自叙
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共1页<1>
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