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周桂升

作品数：1 被引量：17H指数：1
供职机构：广西师范学院数学与计算机科学系更多>>
发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西省自然科学基金广西教育科学“十一五”规划立项课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇代数
  • 1篇代数教学
  • 1篇数学
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学建模思想
  • 1篇教学
  • 1篇高等代数
  • 1篇高等代数教学

机构

  • 1篇广西师范学院

作者

  • 1篇韦程东
  • 1篇薛婷婷
  • 1篇周桂升

传媒

  • 1篇高教论坛

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
在高等代数教学中融入数学建模思想的探索与实践被引量：17
2008年
高等代数是一门抽象性和理论性较强的学科,在教学中所涉及的例子较少能与实际生活密切相连,让人感觉到学习的内容与生产实践脱节,体现不了数学的应用价值。数学建模思想就是将知识由抽象转化为形象,由理论转化为应用的思想,在高等代数教学中融入数学建模思想是必要的也是可行的,研究与实践表明,数学建模思想对培养人的创新思维及数学应用意识,提高教学质量以及学生的数学素质方面起着重要的作用。
韦程东周桂升薛婷婷
关键词：高等代数数学建模思想教学
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