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张春生

作品数:9 被引量:30H指数:3
供职机构:河北软件职业技术学院更多>>
发文基金:河北省高等学校科学技术研究指导项目河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 4篇经济管理

主题

  • 8篇院校
  • 8篇高职
  • 8篇高职院校
  • 3篇校企
  • 3篇校企合作
  • 2篇教育
  • 2篇创业
  • 1篇心理
  • 1篇心理契约
  • 1篇心理失衡
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化建设
  • 1篇学生管理
  • 1篇学生管理队伍
  • 1篇英文
  • 1篇应急
  • 1篇应急管理
  • 1篇应急管理机制
  • 1篇院校学生
  • 1篇政教

机构

  • 9篇河北软件职业...

作者

  • 9篇张春生
  • 1篇李晔

传媒

  • 5篇河北软件职业...
  • 2篇职业教育研究
  • 1篇中国职业技术...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 3篇2008
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
高职院校学生管理队伍应急管理机制建设探析被引量:3
2008年
近年来,高职院校突发事件时有发生,应急管理机制建设亟待加强。文章分析了学生管理队伍的现状和问题,并根据高职院校应急管理工作的需要,提出了加强学生管理队伍应急管理机制建设的对策。
张春生
关键词:高职院校学生管理队伍应急管理机制辅导员
高职院校构建校企合作双赢机制应对危机的思考被引量:3
2009年
校企合作、工学结合是职业教育改革与发展的方向,高职教育虽然在校企合作方面取得了一定的效果,但从整体上讲,校企双方并没有建立起实质性的运行体系和长效机制.这一点在当前经济危机的冲击下得以显现。面对持续的就业压力,高职院校应主动变危机为机遇,大力推进校企合作,拓宽校企合作的渠道和范围,构建合作双赢机制,共同应对当前危机。
张春生
关键词:高职院校校企合作双赢机制
基于智慧校园的高职院校就创业大数据信息化建设路径研究被引量:7
2020年
面对信息化时代高职院校大学生就创业的现状,基于智慧校园建设聚焦大学生就创业大数据,探索运用云计算、大数据、物联网等技术采集、分析、挖掘和解读就创业大数据的潜在价值,并以此为切入点驱动高职院校就创业大数据信息化建设,逐步实现就创业过程中人职匹配相关数据的精准分析和预测,从而不断提升高职院校人才培养质量和就创业工作服务水平,以适应高职教育就创业领域信息化发展变革的趋势。
张春生
关键词:智慧校园高职院校信息化
高职院校青年教师职业发展心理失衡的成因与对策被引量:2
2014年
青年教师作为高职院校师资队伍的主力军,在其职业生涯发展中面临诸多困境,易造成一定的心理失衡,形成职业倦怠,从而制约师资队伍建设水平的提升。通过分析青年教师心理失衡的成因,探讨从心理契约的视角引导和构建高职院校与青年教师共同的价值取向,并以此为平台,帮助青年教师合理认知自身的职业生涯发展规划,增强其职业发展的认同感与归属感,从而稳定高职院校青年教师队伍。
张春生
关键词:青年教师心理失衡职业生涯心理契约
基于互联网思维的高职院校校企合作机制探析被引量:2
2017年
职业教育的改革与发展必须依托校企合作的持续推进与创新。高职教育虽然在校企合作方面取得了一定的成效,但面对互联网经济带来的变革,高职院校必须重新审视现有的校企合作模式,运用互联网思维创新高职教育校企合作机制,以适应经济发展新常态下高职教育的变革。
张春生
关键词:高职院校校企合作机制
高职院校人力资源“职位族”管理体系的思考
2008年
从职位入手,对高职院校人事管理机制中存在的问题进行了分析,提出了以"职位族"为操作平台的人力资源管理体系,根据职位的性质和要求,将职位进行分族、分类管理,以推动高职院校人员招聘选拔、薪资分配、人才培养等工作的有效展开。
张春生
关键词:高职院校人事管理职位族
高职教育中融入企业文化素质培养的思考被引量:8
2008年
高职院校作为为企业培养高等职业技术人才的主渠道,在培养学生岗位技能的同时,更应重视对学生企业文化素质的培养,将其融入高职院校职业素质教育体系,以适应整个社会特别是企业发展变革对人才的需求。
张春生
关键词:高职院校
一种英文思政教育用记录装置
本实用新型公开了一种英文思政教育用记录装置,包括记录器,所述记录器一侧设有过滤箱,且过滤箱内部设有第一过滤网和第二过滤网,所述第一过滤网和第二过滤网一侧上下方外壁均固定连接有弹簧,且每个弹簧一端均固定连接有固定板,每个所...
李晔张春生
文献传递
基于校企合作开展高职院校学生创业能力培养的思考被引量:5
2011年
校企合作、工学结合是高职教育提升人才培养质量的重要途径,基于此,高职院校积极推进校企合作并取得了明显的效果,但目前校企合作更多的是限于专业建设和教学改革方面。面对当前严峻的就业形势,应借助现有的校企合作平台,发挥资源整合优势,有效地开展学生创业教育和创业实践,提升高职学生的创业能力,使校企合作成为创业带动就业的有效途径。
张春生
关键词:校企合作高职院校创业指导创业能力
共1页<1>
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