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杜淑伟
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
供职机构:
北京市第四十四中学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
张莉娜
北京教育学院教师教育数理学院
贾晓春
北京教育学院教师教育数理学院
张旌
北京市西城区教育研修学院
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杜淑伟
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北京教育学院...
年份
1篇
2016
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基于学生学习诊断的初中化学“复杂装置中实验现象的描述”教学策略
被引量:3
2016年
以学生在初中化学复杂装置的实验问题中的学习困难为切入点,探讨通过梳理思路、外显思维过程,将复杂装置的实验问题分解为若干要素,从而解决学生的学习困难,培养学生"复杂装置中实验现象的描述"能力。同时,通过前诊-后测比较、课后访谈分析等研究方法对学生学习效果进行了检测。
张莉娜
杜淑伟
贾晓春
张旌
关键词:
初中化学
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