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陈颖欣
作品数:
1
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供职机构:
香港理工大学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
李树英
香港教育学院
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李树英
1篇
陈颖欣
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江苏教育研究
年份
1篇
2009
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以课堂学习研究为平台改进朗读教学的个案分析
2009年
香港地区关于朗读教学的研究不多,教师难以得到专业上的有力支持。香港一所中学的教师凭借"课堂学习研究"这个平台,与香港教育学院协作,在初中三年级进行了一次有关朗读教学的研究。研究由诊断学生朗读中的困难开始,继而找出学习内容及关键特征,并运用变易学习理论设计教学。三个循环的课堂实践不但让学生普遍掌握了朗读的技巧,而且让教师认识到学生学习成果与课堂教学的关系,从而促进了教师的专业发展。
陈颖欣
李树英
关键词:
朗读教学
课堂学习研究
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