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文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学

主题

  • 8篇教育
  • 5篇成人
  • 4篇成人教育
  • 3篇高等教育
  • 2篇育发
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  • 1篇社会转型期
  • 1篇生源

机构

  • 9篇江西师范大学

作者

  • 9篇孙丽媛
  • 5篇谢琴
  • 1篇毛佳丽
  • 1篇周庆
  • 1篇郑义寅
  • 1篇黄文伟
  • 1篇曾青云
  • 1篇刘海涛

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 2篇中国成人教育
  • 2篇河北大学成人...
  • 1篇成人教育
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇江西科技师范...

年份

  • 4篇2016
  • 3篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
全日制高等教育学硕士生培养的困境、原因及解决措施被引量:11
2006年
在界定高等教育学人才培养目标的基础上,着重阐明了当前全目制高等教育学硕士生培养面临的困境,通过分析引发困境的两因素——学科改造因素和研究生教育结构失衡因素,提出相应的解决措施。
黄文伟周庆孙丽媛
关键词:全日制研究生高等教育学
普通高校成人高等教育校企合作新路径探索——基于美国“科技之路学院高中”项目的启示被引量:13
2016年
随着高等教育大众化的推进和各类办学模式的不断兴起,成人学历教育遇到了前所未有的瓶颈。成人学历教育作为与经济社会发展关系较为密切的教育类型,急需转变发展模式。为了适应社会的需求,近些年普通高校成人高等教育在校企合作方面进行了有益尝试,然而仍面临一些困境,比如,刚性的成人高等教育政策与校企合作自主性之间的矛盾、培养过程的"普教化"与技能型人才培养目标之间的矛盾、校企协同发展与校企间深度融合机制缺失之间的矛盾,以致人才培养质量不能适应企业所需的职业适应性技能型人才的需求。本文通过借鉴美国校企合作的"王牌项目"——科技之路学院高中的办学经验,为普通高校成人高等教育转型发展探索一条新的路径。
孙丽媛郑义寅谢琴
关键词:普通高校成人高等教育校企合作
国家责任:成人教育发展的基石被引量:4
2009年
纵览我国成人教育曲折艰辛历史,国家责任及履行国家责任的优劣始终是我国成人教育发展的决定性因素。我们从历史与现实的视野来考察国家责任与成人教育发展的关系,不仅有助于人们对国家责任的深度认识,也对今后我国成人教育的发展提供些许有益的思路和借鉴,具有历史与现实的双重意义。
曾青云孙丽媛
关键词:成人教育发展基石
地方院校硕士研究生质量不佳的原因分析与研究被引量:2
2007年
地方院校的研究生招生形势一年不如一年,这是一个非常严峻的事实。无论是研究生招生的数量,还是研究生的生源质量都呈迅速递减的趋势,因此,对地方院校的研究生招生应该给与更多的关注。本文对地方院校的研究生生源质量进行一些探析,主要从宏观方面就地方院校硕士研究生生源质量不佳的原因进行了详细分析,并提出了相应的对策。
毛佳丽孙丽媛
关键词:地方院校硕士研究生生源质量
科学发展观与成人教育和谐发展
2009年
科学发展观是建设社会主义各项事业的思想统领,各项事业的发展需要以科学发展观为指导,成人教育的发展亦然。从科学发展观审视,和谐发展无疑是成人教育发展的首要任务,因此,“五个坚持”是成人教育为了实现和谐发展对科学发展观的积极回应。
孙丽媛谢琴
关键词:科学发展观成人教育
高等教育自学考试发展的困境与出路
2016年
高等教育自学考试经过30余年发展,已步入转型发展和路径选择的关键时期。分析当前高等教育自学考试工作的若干问题,重新审思自学考试的定位,从高校学习服务、考试服务、学习质量监控、继续教育服务、学业评价、构建学分互认等方面提出自学考试的发展策略具有十分重要的意义。
谢琴孙丽媛
关键词:高等教育自学考试
社会转型期我国成人教育发展研究被引量:10
2016年
我国成人教育经过半个世纪的发展,尽管在波折和动荡中取得卓越成就,但是存在着"重管理轻服务"、"重教育轻育人"、"重文凭轻文化"、"重学校轻教师"等问题,这归咎于成人教育理念、手段和价值与当今社会经济发展、文化形态和价值观念不契合,远离成人教育的宗旨与本真。因此,在社会转型期需要不断反思成人教育,通过关注成人发展需要、注重成人个性化教育、加强成人教育师资队伍建设和发挥专业组织的引导作用等策略,推进成人教育健康发展。
谢琴刘海涛孙丽媛
关键词:社会转型成人教育
论当代成人教育发展的社会基础
2009年
文章从社会经济发展环境入手,通过对文化建设、经济发展、人口现状和政府需求等四方面的分析,从理论和实践的视角概览社会转型期成人教育发展的社会基础,揭示成人教育与社会发展之间关系的必然性和重要性,探讨成人教育发展的新课题。
谢琴孙丽媛
关键词:成人教育发展社会基础
芝加哥“学院到职场”项目对普通高校继续教育校企深度融合机制建立的启示被引量:2
2016年
随着学历补偿功能的逐步完成,普通高校继续教育亟待实现转型升级。受技能危机的影响,普通高校继续教育学院与美国社区学院的情况相似,在众多的美国社区学院校企合作项目中,以芝加哥"学院到职场"项目为引领,带领美国社区学院校企协作风潮遍及全美。芝加哥"学院到职场"项目成功主要在于行业、企业、学校间深度融合机制的建立,对其成功经验的梳理和总结,对我国普通高校继续教育校企合作可持续发展具有启示和借鉴意义。
孙丽媛
关键词:普通高校继续教育校企合作机制
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