您的位置： 专家智库 > >

李晓霞

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：云南财经大学新闻传播系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学阶段
  • 1篇大学生
  • 1篇阅读情境
  • 1篇情境
  • 1篇PISA

机构

  • 1篇云南财经大学

作者

  • 1篇李晓霞

传媒

  • 1篇江西财经大学...

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
从PISA的成功实践看大学阶段的阅读问题被引量：3
2006年
大学阶段的阅读本质上是为帮助学生个体实现社会角色内化而进行的阅读,四类不同的阅读情境对学校教育者在资源整合、阅读指导以及评价体系的建立等方面提出了具体的要求。借鉴PISA的成功实践,以建构主义学习理论为指导来审视大学阶段的阅读问题,一是要在观念上认清阅读对大学生个体发展的重要影响,将阅读素养的提升与学习型社会的建设、与社会化的过程联系起来;二是要充分发挥学校教育在阅读资源整合、阅读方法指导、评价体系建设等方面的积极作用,增强对可控资源的有效管理,突破阅读指导的两大瓶颈,建立并完善有助于提升大学生阅读素养的开放性的评价机制。
李晓霞
关键词：PISA大学生阅读情境
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0