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李清

作品数：3 被引量：8H指数：2
供职机构：楚雄师范学院更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇连贯
  • 2篇教育
  • 2篇汉语
  • 1篇对外汉语
  • 1篇对外汉语教师
  • 1篇学位
  • 1篇学位论文
  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学模式
  • 1篇教育模式
  • 1篇教育模式改革
  • 1篇教育实践
  • 1篇教育实践模式
  • 1篇教育专业
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 3篇楚雄师范学院

作者

  • 3篇李清
  • 1篇高霞

传媒

  • 3篇楚雄师范学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
英语专业学生学位论文撰写困难的对策研究
2013年
鉴于部分英语专业本科生在进入毕业论文撰写阶段面临无法确立选题或确立选题之后又无从下手的尴尬局面,通过原因分析,发现主要是由于部分学生文献阅读意识不强、专业文献阅读不足以及在前期学习过程中没有打下扎实的专业基础和储备充足的专业知识造成的。只要做好扎实的文献阅读工作,经过系统全面的专业阅读训练以及分析能力和综合能力的培养锻炼,撰写学位论文就具备了良好的基础和必要的条件。
李清
关键词：学位论文
“整合连贯型”汉语国际教育专业教育实践模式的构建与实践——以楚雄师范学院为例被引量：6
2015年
教学实习是汉语国际教育专业人才培养的重要环节。楚雄师范学院以"整合连贯型"教育理念为指导思想,通过优化课程设置、优化培养实施方案改革等途径,构建汉语国际教育专业"泰国—国内"教育实践模式并开展了实践,这一模式较好地达到了实习生和外国学生的双赢。
高霞李清
关键词：实践教学模式
“整合连贯型”与对外汉语教师教育模式改革被引量：2
2014年
本文通过对外汉语教师教育改革现状,以及"整合连贯型"教师教育模式对对外汉语人才培养改革的理论指导意义,从课程设置和实施措施两方面提出了人才培养模式的构建及实践中应处理好的关系。
章富刚李清
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共1页<1>
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