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袁礼

作品数:5 被引量:6H指数:2
供职机构:深圳职业技术学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇招生
  • 2篇招生制度
  • 2篇教育学
  • 2篇高等教育
  • 2篇高等教育学
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇研究范式
  • 1篇研究方法
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇逆转
  • 1篇自主招生
  • 1篇自主招生制度
  • 1篇析论
  • 1篇现代学徒制
  • 1篇教育研究

机构

  • 5篇深圳职业技术...
  • 2篇厦门大学
  • 1篇上海交通大学

作者

  • 5篇袁礼
  • 1篇李建求
  • 1篇袁卫
  • 1篇徐东波

传媒

  • 2篇深圳职业技术...
  • 1篇高教探索
  • 1篇教育与考试
  • 1篇山东高等教育

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
潮流逆转与观念重塑:美国一流大学表现性评价招生析论被引量:2
2021年
美国一流大学表现性评价招生通过更真实、全面的方式考查学生发展潜能,对我国新时代教育评价改革具有重要启发意义。文章从美国一流大学招生的历史演变,及表现性评价招生的设计理念与实践框架、实施效果出发,对该项招生方式进行系统考察。研究发现,美国一流大学招生制度演变是一个渐进的过程,表现性评价招生的设计理念以测量高阶能力为导向,强调知识技能的应用性;实践框架以整体性考查为核心,凸显评价结果的真实性。从实施成效来看,美国一流大学表现性评价招生扭转了过分倚重标准化考试评价的潮流,重塑了美国大学招生以科学选材和维护社会公平为目标的观念。
袁卫袁礼
关键词:招生制度
高等教育研究中的问题及学科建设探讨
2020年
鉴于高等教育学发展历史不长,学科体系和研究方法尚未成熟,在研究实践中存在诸多问题在所难免。高等教育学与普通教育学密不可分,结合普通教育学研究来探讨高等教育学研究中的问题,主要围绕五个方面展开讨论:学科性质能不能决定研究方法、科学方法有没有在高等教育研究中滥用、高等教育研究方法应不应该多样、高等教育研究要不要重视知识基础、高等教育研究是不是缺乏实证精神。
袁礼
关键词:高等教育学研究方法学科建设研究范式
深圳职业教育产学研合作制度建设研究被引量:3
2018年
加快构建深圳职业教育产学研合作制度,对于建设一流现代职业教育,加快创新型城市建设,服务"中国制造2025"战略具有重大意义。深圳职业教育产学研合作已有了发展基础,建设职业教育产学研合作制度也具备了成熟的政策运行环境和社会经济环境。为了保障产学研合作长效发展,该制度要结合深圳社会发展情况,以市场需求为导向,发挥社会组织与团体功能,全面推行现代学徒制,并在招生考试、人才培养、平台建设、财政金融、税收激励、科技创新方面加以创新和突破。
袁礼李建求
关键词:现代学徒制
金陵大学招考经验及其对高职院校招生改革的启示
2017年
金陵大学在长达数十年的办学历程中,始终保持了在招生过程中的独立性。完善的招生管理程序与完备的招生选才标准,为其招收了大批优秀学生,使其培养出众多社会精英人士,因此被学界誉为"最好的教会大学"。其招生制度作为民国高校招考制度取得显著成效的典型案例,具备的主要特点有:招生程序严谨,管理工作规范有序;招生方式多样化,考核标准严格多元;招考组织人性化,方便考生参与;增设系科招收学生,培养社会急需人才。当前我国高职院校招生改革可以从统筹考试招生的组织管理、设置多元化的考核评价标准、践行多样化的考核评价方式、给予考生更多的人文关怀等方面进行。
袁礼袁卫
关键词:自主招生制度高考改革
潘懋元高等教育学的学科思想体系被引量:1
2016年
潘懋元是我国当代著名教育家,其教育思想博大精深,深厚的研究功底和丰硕的学术成果为我国高等教育学的学科建立与发展做出了杰出贡献。他的研究成果不仅在高等教育理论界产生广泛影响,在高等教育实践界亦成就斐然。其学科思想体系结构完整、逻辑严密,为我国高等教育学学科的拓展与深化奠定了厚实的基础。从高等教育学的学科建设思想、学科方法论思想以及学科发展思想三个维度来解析,可以理解其教育思想的精髓,也可为研究高等教育学的学科发展提供参照。
袁礼袁卫徐东波
关键词:高等教育学
共1页<1>
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