郝晶
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：宿州职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校质量工程教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职院校中国传统文化课程实践教学与当地优秀文化融合的途径——以宿州文化为例
- 2023年
- 目前中国传统文化实践教学中存在的问题有实践教学内容与实践途径的制定忽略了对高职学生的学情分析、实践教学队伍不完善、实践教学基地的建设存在困难、理论教学与实践教学的分离等;依托宿州当地文化资源,做到因地制宜,充分利用当地优秀的历史文化资源,提出零距离参观式与深入挖掘应式等实践教学方式,将当地优秀文化融入到中国传统文化实践教学中。
- 魏晓莉郝晶
- 关键词：实践教学
- 数字技术赋能红色文化融入高校网络思想政治教育路径探析
- 2024年
- 红色文化资源丰富但由于受限于时空、地理、历史等诸多方面因素的制约,红色文化的传承与弘扬存在一定困难,随着数字技术的出现与兴起,这一问题迎刃而解。在新技术新发展新思想的时代背景下,红色文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,在数字技术的赋能下融入高校网络思想政治教育是顺应信息化数字化时代发展要求的必然趋势。如何运用数字化技术对红色文化进行创造性转化和创新性发展又成为一项重大的时代命题。本文主要研究数字技术赋能红色文化融入高校网络思想政治教育存在的问题以及实践路径。
- 郝晶
- 关键词：数字技术红色文化网络思想政治教育
- 高职院校《思想道德与法治》实践课程“五位一体”教学模式探究
- 2022年
- 高职院校思想政治理论课程教学模式改革越来越注重理性化和实效性.随着现时代我国不断地加强和切实改进针对高职院校思政课的实践教学,并且教育部门也不断地正视在高职院校实际的教育教学实践过程中存在的许多现实问题,采取措施切实促进高职院校思政课不断地提升教育教学的亲和力。本文研究主要针对高职院校思政课实践教学存在的问题和解决路径。
- 郝晶
- 关键词：高职院校思想政治理论实践教学
- 高职思政课实施问题意识教学的价值思考被引量：1
- 2016年
- 高职思政课实施问题意识教学具有本体论、价值论和方法论等多个层面的价值。具体而言,在本体论层面上,问题意识教学为达到高职思政课的思想性目标提供了重要的实现途径;在价值论层面上,问题意识教学体现了高职思政课的以人为本价值诉求;在方法论层面上,问题意识教学符合高职思政课的实践性方法要求。
- 张宏志陈云玲黄青燕郝晶
- 关键词：高职思政课
