刘莹
- 作品数：13 被引量：64H指数：4
- 供职机构：重庆医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：广东省医学科学技术研究基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- “三阶梯”式混合教学法在改善学生自我效能感与学习投入中的应用--以项目研究课程为例被引量：2
- 2023年
- 目的探讨“三阶梯”式混合教学法在改善学生自我效能感与学习投入中的应用效果。方法项目研究课程教学中,整群抽取智慧健康养老服务与管理专业学生为研究对象,以2020级学生为对照组,采用传统混合式教学法;以2021级学生为观察组,采用“三阶梯”式混合教学法。学期末比较两组学业自我效能感、学习投入水平、本课程期末成绩及教学满意度。结果观察组学业自我效能感、学习投入水平、本课程期末成绩及教学满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论“三阶梯”式混合教学法能够有效改善学生的学业自我效能感,提高学习投入水平和教学满意度,值得推广。
- 刘莹周裕婧袁铭
- 关键词：混合教学法自我效能感
- PRECEDE-PROCEED模式在预防2型糖尿病病人骨质疏松中的作用被引量：2
- 2018年
- [目的]观察PRECEDE-PROCEED模式在预防2型糖尿病病人骨质疏松中的作用。[方法]将重庆医药高等专科学校附属医院门诊符合条件的2型糖尿病病人随机分为干预组和对照组各58例,对照组采用常规健康教育6个月后,对病人集体进行骨质疏松预防知识讲解、提供疾病预防小册,干预组在PRECEDE-PROCEED模式下给予预防骨质疏松的健康教育及电话随访。比较两组病人骨质疏松知识、骨质疏松自我效能、身体活动量、生存质量及糖化血红蛋白状况。[结果]干预3个月、6个月后,干预组骨质疏松知识得分、骨质疏松自我效能得分及生存质量得分高于对照组,身体活动量大于对照组,糖化血红蛋白水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.017)。[结论]与常规健康教育相比,运用PRECEDE-PROCEED模式对2型糖尿病病人进行预防骨质疏松健康教育能丰富病人骨质疏松知识,提高病人骨质疏松自我效能、生存质量,优化糖化血红蛋白水平,增大身体活动量。
- 哈梅杨红陈君贾佳黄吉春刘莹董志甫曾渝
- 关键词：2型糖尿病骨质疏松自我效能糖化血红蛋白康复
- 缺血性脑卒中患者健康心理控制源及其相关因素调查分析被引量：19
- 2016年
- 目的了解缺血性脑卒中患者的健康心理控制源及其相关因素,为健康教育提供依据。方法采用便利抽样法,用多维度健康心理控制源量表C表(MHLC-C)对204例缺血性脑卒中患者进行问卷调查。结果缺血性脑卒中患者在健康权威人士(医生)控制维度得分(5.06±0.88)最高,健康机遇控制维度得分(2.98±0.97)最低;男性患者在健康内部控制维度得分(23.52±6.35)高于女性患者(21.50±6.06);文化程度和家庭月收入越高的患者,其健康内部控制和健康权威人士(医生)控制维度得分越高;Barthel指数越高的患者,其健康内部控制维度得分越高,健康机遇控制维度得分越低;差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论缺血性脑卒中患者倾向于健康外部控制,不同性别、文化程度、家庭人均月收入和Barthel指数的患者,其健康心理控制源倾向不同,医护人员应针对患者的健康心理控制源倾向给予个性化的健康教育。
- 刘莹万丽红李玲陆正齐
- 关键词：缺血性脑卒中
- 互联网+模式下PDCA循环法在高职妇产科护理学实训课中的应用被引量：1
- 2019年
- 目的:探讨互联网+模式下PDCA循环法对妇产科护理学实训课教学效果的作用,形成一套实训教学方案。方法:选取由同一老师授课的四个班级为研究对象,实验组采用PDCA循环法进行实训课授课,对照组采用传统方法授课,比较两组学生的实训操作考核成绩、学习积极性及教学的满意度。结果:实验组学生的实训操作考核成绩、学习积极性和教学满意度(91.35±1.23、72.79士3.05、40.57±2.83)均高于对照组(84.90±1.75、57.86±4.17、35.62±3.56),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:互联网+模式下采用PDCA循环法授课能够提高学生的学习积极性和教学满意度,进而提高教学效果。
- 刘莹张懿
- 关键词：PDCA循环法高职高专
- 老龄化背景下智慧健康养老服务与管理专业学生专业认同现状及影响因素研究被引量：4
- 2023年
- 探讨智慧健康养老服务与管理专业学生的专业认同水平及其相关影响因素,为制定提高专业认同水平的教学改革方案提供依据。
- 刘莹兰丁张懿周裕婧
- 关键词：影响因素老龄化
- 赋能干预对中青年脑卒中患者社会参与及希望水平的影响被引量：10
- 2022年
- 目的探讨赋能干预对中青年脑卒中患者社会参与及希望水平的影响。方法选取2018年5月至2019年12月在重庆市铜梁区人民医院就诊的132例中青年脑卒中患者作为研究对象,根据入院先后顺序分组,以2018年5月至2019年3月入院的为对照组(n=67),2019年4-12月入院的为观察组(n=65)。对照组采用常规护理指导及随访,观察组在此基础上采用赋能干预,比较3个月后两组患者的社会参与及希望水平。结果观察组患者的社会参与总分[(1.90±0.61)分]明显低于对照组(2.27±0.70)分,而希望水平总分[(44.57±6.13)分]明显高于对照组[(37.15±7.08)分],两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论赋能干预能够提高中青年脑卒中患者的社会参与和希望水平,促进其身心共同康复,可帮助其早日回归社会和家庭。
- 刘莹冯霞张懿
- 关键词：中青年脑卒中社会参与
- 高职护生老年专科就业意愿水平与职业认知的相关性研究被引量：1
- 2021年
- 探讨高职护生老年专科就业意愿、职业认知度及二者相关性,为高职院校老年护理人才培养提出思考。
- 田红梅刘莹柳佳利曹红丹
- 关键词：就业意愿高职护生
- 机构养老的家庭参与现状及影响因素分析
- 2024年
- 目的调查机构养老的家庭参与行为水平,探讨其影响因素。方法2021年7月至2022年5月随机抽取重庆市5所养老机构128名老人的家属为研究对象,采用一般情况调查表、家庭参与机构养老行为量表进行问卷调查。结果家庭参与机构养老行为各条目均分为(3.36±0.74)分,处于中等水平,其中“参与生活照护”维度得分最低,其次是“参与指导建议”和“参与决策支持”维度,“参与经济支持”维度得分最高。多元线性逐步回归分析发现,老人的居住情况(β=-0.220,95%CI:-19.565~-4.693,t=3.224,P=0.002)及婚姻状况(β=0.296,95%CI:7.746~19.977,t=4.480,P<0.001),家属与老人的关系(β=0.333,95%CI:6.831~15.340,t=5.150,P<0.001)、居住距离(β=-0.427,95%CI:-16.117~-8.804,t=6.735,P<0.001)、家庭人均月收入(β=0.212,95%CI:2.279~10.276,t=3.103,P=0.002)是影响机构养老的家庭参与行为的主要因素(P<0.05),可解释总变异的43.00%。结论机构养老的家庭参与行为仍待提升,老人非独居、无伴侣者,家属居住距离较远、家庭人均月收入较低、非老人子女者,机构管理者应加强沟通与指导,促进家属参与老人的机构养老当中。
- 刘莹王婷
- 关键词：家庭参与老人养老机构影响因素
- 缺血性脑卒中患者健康行为与健康心理控制源的相关性研究被引量：18
- 2018年
- 目的探讨缺血性脑卒中患者健康心理控制源与健康行为的关系,为提高患者健康行为水平提供新思路。方法采用便利抽样法,用多维度健康心理控制源量表C表、健康促进生活方式量表Ⅱ对广州市某三甲医院117例缺血性脑卒中患者进行问卷调查。结果缺血性脑卒中患者健康权威人士(医生)控制均分最高为(4.96±0.87)分,健康机遇控制均分最低为(2.93±1.03)分,健康行为平均得分为(2.25±0.30)分。健康内部控制、健康权威人士(医生)控制与健康行为总分呈正相关(r=0.536、0.235,P<0.01),健康机遇控制与健康行为总分呈负相关(r=-0.286,P<0.01),健康权威人士(其他人)控制与健康行为的营养和人际关系维度呈正相关(r=0.186、0.209,P<0.05)。结论缺血性脑卒中患者健康行为水平较低,倾向于健康权威人士控制,其健康行为与健康心理控制源具有相关性。
- 刘莹万丽红
- 关键词：卒中脑缺血
- 养老机构护士灵性照顾能力及其影响因素分析被引量：7
- 2020年
- 目的:调查养老机构护士灵性照顾能力水平并分析其影响因素。方法:于2019年3—7月便利抽取重庆市主城区15所公立养老机构的185名护士,采用一般情况调查表和灵性照顾能力量表进行调查。结果:养老机构护士灵性照顾能力总均分为(2.98±0.45)分,其中“交流能力”得分[(3.67±0.73)分]最高,“专业发展和质量改进能力”得分[(2.38±0.61)分]最低。多重线性回归分析表明,学历、老年护理护龄、是否接受过灵性教育培训是其灵性照顾能力的影响因素(P<0.01)。结论:养老机构护士灵性照顾能力处于中等偏下水平,护理管理者应制定针对性的灵性教育培训项目,以提高护士的灵性照顾能力,提升养老护理服务质量,为制定提高护士灵性照顾能力的培训项目提供参考依据。
- 刘莹张懿周裕婧
- 关键词：养老机构护士影响因素
