孙爱玲
- 作品数：6 被引量：12H指数：2
- 供职机构：南通大学现代教育技术中心更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字更多>>
- 现代信息技术环境下的创新性学习设计被引量：1
- 2006年
- 基于建构主义思想和创新性学习观,遵循维果茨基的“最邻近发展区”原则和参与性等原则,在现代信息技术的支持下创设学习情境、设置问题、问题求解到意义建构等环节,进行创新性学习设计,并通过教学案例分析,总结了应用现代信息技术进行创新性学习设计的实践对学生所产生的积极方面的影响。
- 孙爱玲
- 关键词：现代信息技术
- 一种基于重复数据删除的网络文件备份系统设计与实现被引量：8
- 2014年
- 针对广域网中网络备份系统存在备份速度低、网络带宽需求高和数据冗余等问题,提出并实现一种具有重复数据删除功能的网络文件备份系统。通过在客户端实现重复数据删除技术,对文件进行分块和在备份过程中去除重复数据块,减少客户端与服务期间需要传输的数据量,使得文件备份的速度获得较大提高,也较大地降低网络带宽要求,显著提高了网络备份系统的性能。此外,备份过程中客户端去除了重复的数据块使得服务器中存储的数据块都是唯一的,极大地降低了系统所需要的存储空间,同时,服务器端的数据块引用管理的设计很好地解决了空闲数据块耗费存储空间的问题。
- 孙爱玲冉禄纯
- 关键词：重复数据删除数据冗余网络备份系统
- 英语语音语调网络教学平台的功能与系统设计
- 2013年
- 英语语音语调网络教学平台开发的目的是突出主要因子,客观、能动、有效地干预与控制英语语音语调的习得,使语音语调习得效果达到预期目标。在对英语语音语调网络教学平台进行需求分析的基础上,详细提出了该平台的功能及系统的重点模块的设计思路,进而运用软件工程方法和应用数据库技术分别设计了该网络教学平台的前台功能模块和网络教学平台的后台功能模块。
- 孙爱玲
- 关键词：功能模块系统设计
- 中澳英语教师PPT制作与使用之比较被引量：2
- 2011年
- 本文从PPT的形式、内容、数量、使用、功能等5个方面比较中澳英语教师制作和使用PPT课件,揭示我们英语教学中制作和使用PPT的误区。我们的教学行为潜意识地受到传统的教学观和现实诸多因素的影响,出现了语言教学观和语言教学理论与实践相脱离的现象,其PPT制作和使用有待改进和提高。
- 孙爱玲何旭良
- 关键词：英语教学PPT课件
- 教师专业化及其建设
- 2005年
- 本文指出目前制约教师专业发展的因素主要有:成才动机、学习能力、教师评价体系、社会对学校的期望等,为改变这种现状应强调学校为教师提供良好的发展环境,促进教师与学校共同发展。
- 孙爱玲
- 关键词：教师
- 现代信息技术下的创新性学习被引量：1
- 2007年
- 本文对现代信息技术下创新性学习的相关问题加以论述。
- 孙爱玲
- 关键词：现代信息技术信息素养创新性学习
