曾莉
- 作品数：4 被引量：43H指数：3
- 供职机构：成都大学师范学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 幼教师资本科培养目标与模式改革探讨被引量：5
- 2017年
- 随着我国将幼教师资培养逐步纳入到高校层面来开展,部分本科高校承担了幼教师资培养工作。相关高校在幼教师资的本科培养方面存在培养目标定位笼统而缺乏可操作性、学生对培养目标认知不足而难以收到良好成效的问题,故而离一线幼教机构的要求尚存在不小差距。由于幼教师资大规模本科培养历史不长、培养经验缺乏、课程设置比较繁杂,难以确保学生获得扎实的专业素养;评价标准比较单一,难以有效发挥幼教师资培养的导向功能,因此现行培养模式成效不足,应当改革:一是落实《幼儿教师专业标准》,明确培养目标中的关键问题;二是努力推行幼教师资培养课程体系改革;三是切实完善幼教师资培养计划,从而确保我国幼教师资培养的质量和水平。
- 邓泽军曾莉
- 关键词：学前教育专业幼教师资高校课程改革
- 传统节日文化资源在幼儿园课程中的运用被引量：29
- 2018年
- 由于传统节日思维与幼儿思维、传统节日游戏与幼儿游戏精神的契合,使得传统节日不仅是人类文化的重要组成部分,而且是幼儿园课程资源的重要来源。借助传统节日文化资源,幼儿园教师可以有效地帮助幼儿进行社会化学习,并促进幼儿对优秀传统文化和儿童文学作品的理解与掌握。
- 曾莉曾莉
- 关键词：传统节日幼儿园课程课程资源
- 早期儿童数学学习与执行功能的关系被引量：9
- 2018年
- 执行功能是个体对复杂的认知活动的自我调节和以明确目标为导向的活动过程,对早期儿童的数学学习起着重要的作用。早期儿童数学学习与执行功能呈显著正相关,执行功能是儿童数学学习的重要认知加工机制。早期儿童执行功能和数学学习之间存在着相互预测的关系,执行功能可以预测数学成绩,数学成绩可以预测执行功能。高质量的早期数学教育可能具有发展儿童执行功能和数学能力的双重价值。未来研究可以明确执行功能的界定和统一测量工具,提供更可靠的证据证明早期儿童执行功能与数学能力的因果关系,以及进一步探究语言、数学以及执行功能三者之间的关系。
- 康丹曾莉
- 关键词：早期儿童数学学习数学能力
