李丹
- 作品数：26 被引量：8H指数：2
- 供职机构：大连科技学院更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺社会学机械工程更多>>
- 浅谈二级学院办公室主任在高校中扮演的角色被引量：1
- 2017年
- 随着全国高校办学规模的扩大、办公室管理体制的不断革新,高校办公室主任也在高校中扮演着越来越重要的角色,那么作为高校办公室主任,应该明确自己的定位,发挥好在高校中扮演的角色作用。
- 李丹田川
- 关键词：角色作用
- 一种复原阻尼力可变减振器活塞结构及减振器
- 本发明公开了一种复原阻尼力可变减振器活塞结构及减振器，包括：变截面活塞，其同轴固定套设在活塞杆上；多个伸张阀孔；多个流通阀孔；流通阀挡片，其盖合在变截面活塞的上侧；其中，流通阀挡片上具有与伸张阀孔连通的流通孔；流通阀限位...
- 初元博董英萃李丹王一臣王健吕海霆薛凤祥
- 文献传递
- 压铸模挤压杆结构
- 本实用新型提供一种压铸模挤压杆结构。本实用新型包括挤压杆、挤压杆连接环、挤压杆连接板和挤压杆固定板，所述挤压杆的后端为锥形结构，挤压杆的前端为圆锥台阶结构，所述挤压杆的后端与挤压杆连接环装配，所述挤压杆连接环内开孔与所述...
- 侯丽彬程瑞曲太旭李丹
- 《汽车运用工程》课程混合教学模式探讨
- 2020年
- 本门课程主要讲解汽车性能和运用的相关知识,线上教学针对课程预习、重点实例介绍,以视频资源形式供学生参考;线下教学针对课程中重点和难点进行课堂讲授,组织学生讨论,发表建议等形式,两种方法有效结合,可以将重点问题、复习预习、案例讲解、课堂讨论、知识学习等相结合,正好符合“五星教学模式”的主旨思想。将课程教学改革,实现从“教”到“学”的转变,突出学生知识应用能力的培养,从而提升课程整体教学质量。“五星教学模式”的精髓是针对现实问题来组织和设计教学环节,进行预习指导,重在讲理论知识运用到实际问题中。采用“五星教学法”可以将线上和线下教学相结合,采用混合教学模式,有效的提高课堂学习质量和学生学习的灵活性。
- 张晓娟张纯娜李丹
- 关键词：汽车课程教学改革混合式教学
- 浅谈二级学院行政秘书队伍现状与素质提升策略
- 2019年
- 行政秘书是学院管理工作的重要动力,能够协助二级学院领导开展高校教学和管理工作,但是由于各种原因,目前二级学院行政秘书的的整体素质有待提高。本文针对二级学院行政秘书队伍现状进行了分析,然后提出了推动行政秘书队伍素质提升的策略,使其能够更好地协助二级学院领导开展高校的各项工作,为社会和企业培养更多高素质人才。
- 李丹
- 关键词：行政秘书高校管理
- 一种休闲救生游泳背包
- 本实用新型提供一种休闲救生游泳背包，包括背包主体，所述背包主体包括防水外层和固定在所述防水外层内的内胆，所述内胆的上部开口处设有密封所述内胆的密封条，所述防水外层在所述内胆的开口所对应处安装有拉链，所述内胆内设有电源和与...
- 谢成豪李丹朱桂霖曲太旭陈超峰
- 文献传递
- 高校行政秘书工作创新问题研究
- 2019年
- 高校行政秘书岗位与其他岗位相比,具有明显的工作复杂性,既要为领导与学生分担压力,同时也要承担对内管理、对外沟通的重任。行政秘书不仅要具备较强的组织管理能力、随机应变能力、长传下达能力、公文写作能力,同时还要掌握一定的网络信息处理技能和通过网络协调各项事务的技能,进而能够提升高校行政秘书专业性的同时,能够推动高校行政秘书迈向职业化发展道路,实现工作效率和处理各项事务水平的双提升。提高工作创新能力,协调高校各项工作的有序开展。
- 李丹
- 关键词：高校行政秘书
- 悬浮灯
- 1.本外观设计产品的名称：悬浮灯。;2.本外观设计产品的用途：用于照明和调节氛围的灯具。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;5.视图角度不常见，省略仰视图。
- 李丹田川赵璐陶幸桢崔哲源夏艳超王高森
- 立座式插排
- 1.本外观设计产品的名称：立座式插排。;2.本外观设计产品的用途：用于电器插头的插座插排。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;5.无设计要点，省略仰视图。
- 李丹田川陈雪娇徐莹孙浩然尹书蝶何世茂
- 一种闲时断电安全插座组合
- 本实用新型提供一种闲时断电安全插座组合，涉及插座领域，包括插头和插座，所述插座包括外壳，所述外壳上设置有供插头插入的插孔，所述外壳插孔内部设置有导电体，所述外壳内部设置有断电模块，所述断电模块包括由上至下依次设置在外壳上...
- 宋丕伟李丹郑晓龙
