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江浩

作品数:1 被引量:2H指数:1
供职机构:亳州师范高等专科学校理化系更多>>
发文基金:安徽省高等学校质量工程教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇教育
  • 1篇教育阶段
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育阶段
  • 1篇教学

机构

  • 1篇亳州师范高等...

作者

  • 1篇江浩

传媒

  • 1篇长春教育学院...

年份

  • 1篇2014
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
面向基础教育阶段的师范生课堂教学技能训练新探被引量:2
2014年
在师生联动,整体设计,分层推进,综合培养的理科师范生职业技能训练的整体模式构架下,经过反复实践总结提炼出两主两辅、学练一体的课堂教学技能训练新模式。在分-合-分的训练推进过程中,总结出望、闻、问、思、辩、改的学练一体训练六要素,并强调以学生社团的组织形式和以赛促练的方式开展课外教学技能训练活动,对两主课堂形成有力的辅助。
江浩
关键词:师范生课堂教学
共1页<1>
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