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王琳

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：苏州市职业大学基础教育系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇研究型

机构

  • 1篇苏州市职业大...

作者

  • 1篇王平
  • 1篇王琳

传媒

  • 1篇苏州教育学院...

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
新背景下研究型小学教师早期培养之我见被引量：2
2005年
在新课程背景下,教师的研究性特质显得日益重要。重视研究型教师的早期培养将有助于缩短研究型教师的成熟周期,为新课程的实施输送一批合格的教师。因此,教师的职前、职后教育必须作相应调整,并对高师的培养目标、课程设置以及师资方面也提出了新的要求。
王平王琳
关键词：研究型
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共1页<1>
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