何光辉
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：合肥师范学院马克思主义学院更多>>
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- “人道”何以可能——以老庄哲学为视角
- 2014年
- "推天道以明人道"是道家哲学展开的基本思路。就老庄道家哲学而言,基于"道常无为"这一"天道"原则,其"人道"思想主要表现为如何处理广义上的"人—物"关系,并聚焦于两个方面,即统治者与百姓的关系,人与功名利禄的关系,因而也就形成两种基本的"人道"主张:其一,"无为"而"利物";其二,"无己"而"胜物"。在老子哲学中,"无为"而"利物"是其"人道"思想的立足点;在庄子哲学中,这一思想也得到多方体现,并进一步发展为"无己"而"胜物"的根本"人道"诉求。从当代视域来看,道家"人道"思想仍然具有十分重要的智慧启示。
- 何光辉
- 关键词：道家老庄哲学
- 人性“朴真”:道家人性论新释被引量：2
- 2014年
- 道家人性论通过对生命及其本质的关注而得以体现,它是"道法自然"核心理念的具体反映。文章基于"性者,生之质也"这一命题,对道家人性论内涵作出新的阐释,认为人性"朴真"是道家人性论的基本观点,它包含两层意涵:其一,人性之"朴",这是反映人性的"自然属性";其二,人性之"真",这是体现人性的"社会属性"。这一新释较全面地反映了道家人性论思想的实质,一定程度上克服了"自然"人性论、"性真"论、"性超善恶"论等观点的内在局限,表明道家人性论通过葆有人性之"朴",而实现不致异化的人性之"真"的理论主旨。
- 何光辉
- 关键词：道家老庄哲学人性论
- 对新建师范院校校园文化建设的思考——以合肥师范学院校园文化建设为例
- 2013年
- 对于新建师范院校校校园文化建设来说,如何探索校园文化建设的新路径,如何找准校园文化建设的方向,是首先要面对的关键问题。合肥师范学院通过对传统文化的传承与创新,把陶行知教育思想与校园文化建设相结合,为转型期中国高校校园文化的建设开创了新的路径。这种探索对于引领新建师范院校的长远发展,对于发挥"文化育人"的功能,以及实现"立德树人"的育人目标,都将具有积极的意义。
- 何光辉
- 关键词：校园文化建设陶行知教育思想
