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刘海燕

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：宁夏大学教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇远程培训
  • 1篇师专
  • 1篇中小学教师
  • 1篇中小学教师专...
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇小学教师
  • 1篇小学教师专业
  • 1篇小学教师专业...
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇环境设计
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇国培计划
  • 1篇ASSURE...

机构

  • 2篇宁夏大学

作者

  • 2篇王学明
  • 2篇刘海燕
  • 1篇吴晓迪
  • 1篇刘静

传媒

  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于ASSURE模式的远程培训环境设计被引量：1
2011年
以教学设计理论ASSURE模式为指导,以参加循环经济远程培训的学生为实施对象,整个教学设计过程按照ASSURE模式主要步骤框架的引导,从6个方面对构建远程培训环境进行理论指导和具体设计,力求"确保"在培训过程中教学媒体的整合与运用取得良好效果,并充分发挥各种媒体形式和学习资源的价值和优势,达到预期的培训目标。
刘海燕王学明吴晓迪
关键词：ASSURE模式远程培训环境设计教学设计
现代教育技术促进中小学教师专业发展的策略探究
2011年
教师成长是衡量"国培计划"效果的关键因素,如何更好地促进教师在"国培"中快速成长,是值得培训者和高校研究者深思的一个重大问题。从现代教育技术的视角,对促进中小学教师专业发展的策略进行了探究。
刘海燕刘静王学明
关键词：国培计划现代教育技术教师专业发展
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共1页<1>
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