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汪恒
作品数:
1
被引量:32
H指数:1
供职机构:
北京大学第三医院
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发文基金:
北京市科委科技计划项目
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相关领域:
医药卫生
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合作作者
马青变
北京大学第三医院
张玉梅
北京大学第三医院
时月芹
北京大学第三医院
刘桂花
北京大学第三医院
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作者
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刘桂花
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时月芹
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张玉梅
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马青变
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汪恒
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医学与哲学(...
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1篇
2016
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CBL教学法提高医学生创新能力的探索
被引量:32
2016年
为了探索急诊教学中以病例为基础的教学模式(CBL)与传统教学模式对创新能力的影响,将168名学生分为两组分别进行CBL或传统教学法教学。之后进行理论知识考试,通过调查问卷请学生对教学模式进行评价。结果发现知识综合运用成绩及总成绩,CBL组高于传统教学组。在问卷调查的12个方面中,在8个方面学生们对CBL教学模式评价较好。故与传统教学模式相比,CBL教学能提高学生的成绩,学生反映较好,在提高创新能力方面具有优势。两种模式相互结合、取长补短有助于提高教学质量。
张玉梅
刘桂花
汪恒
时月芹
马青变
关键词:
急诊医学教学
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