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郑龙发

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：池州学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇理论课
  • 1篇教育
  • 1篇劳作教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学评价
  • 1篇教学评价研究
  • 1篇高校
  • 1篇高校思想
  • 1篇高校思想政治
  • 1篇高校思想政治...

机构

  • 2篇池州学院

作者

  • 2篇郑龙发
  • 1篇俞念胜
  • 1篇檀向群

传媒

  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇“中华传统美...

年份

  • 2篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
台湾大学劳作教育及其对勤劳美德的承扬
台湾大学劳作教育制度发端于台中东海大学,而后经推广迅速为岛内各大专院校所效仿。世纪之交,随着时代发展需要,岛内政府部门、高校和有关学者在反思原有的劳作教育的同时,引进盛行美国的'服务-学习'理念并将之导入劳作教育之中,以...
檀向群郑龙发
文献传递
高校思想政治理论课教学评价研究——基于教育本原理念被引量：3
2015年
对思想政治理论课教学进行评价不仅是新时期教育回归本原的客观要求,更是思想政治理论课改革的现实需要。思想政治理论课教学评价应坚持科学性和可操作性相结合、方向性和针对性相结合、整体性和延展性相结合的原则,加强评价主体之间的互动、细化评价指标体系、规范评价过程是提高教学评价的实效性、有效性和长效性的重要途径。
俞念胜郑龙发
关键词：思想政治理论课教学评价
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