刘美玲
- 作品数：4 被引量：13H指数：2
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- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 澄观与李通玄《华严经》注疏风格略议被引量：2
- 2021年
- 澄观《华严经疏钞》和李通玄《新华严经论》,是研习《华严经》最为通行的注疏。《疏钞》与《新论》对于《华严经》释义,在诸多方面颇为不同,如处会、科分、判教、宗趣、圆义、观行、以及引易象释经等。对比分析可见,澄观《疏钞》的释义宏大深刻,教之意味浓厚;而李通玄《新论》的释义则简明玄妙,观之旨趣显然。澄观《疏钞》征引经论遍及佛教各宗各派以及儒道学说,更多体现融会诸家的教理解说特点,颇具印度大乘的思辩式、概念逻辑推理式的论述风格,是印度佛学与中国文化思维方式相结合的一种解释风格。而李通玄《新论》多以《周易》象理式表法喻意观行义理,来解释经中成佛始终因果深义,颇具观行次第抉择特点,其注疏完全是象理式、体悟式的,偏向于中国文化的象理释义,重视象征意义的发挥,更接近禅宗的思维方式。
- 刘鹿鸣刘美玲
- 关键词：澄观李通玄华严经
- 新时代中国慈善扶贫问题及其解决路径探析
- 2020年
- 中国特色社会主义进入新时代以来,慈善扶贫作为国家扶贫开发战略的重要组成部分,已经取得了显著成效。然而,慈善扶贫在取得成效的同时,也暴露出工作中的一些问题,需要我们下大气力研究并解决。具体问题主要有:信息沟通渠道不通畅;慈善组织专业性不强;慈善扶贫内容比较单一;慈善扶贫工作缺乏长期性。究其原因主要有:政府、慈善扶贫各自为阵、力量分散;慈善组织缺乏人才、政策、资金支持;扶贫就是物质扶贫的固化思维;慈善组织存在急功近利等问题。解决路径主要有五条:一是营造良好的慈善扶贫氛围;二是推动慈善组织和政府形成合力;三是提高慈善组织的专业化水平;四是扩展慈善扶贫内容;五是建立慈善扶贫长效机制。
- 刘美玲
- 数字化时代高校德育之反思被引量：11
- 2005年
- 数字化时代,随着互联网的急速扩张,传统德育受到前所未有的冲击。在高校德育工作中,必须坚持科学精神与人文精神相结合,虚拟性与实在性相结合,全球意识与民族意识相结合,继承传统与改进创新相结合,积极探索现代德育的路径和方法。在德育队伍建设方面,要树立“科学网络观”,实现“人力密集型”向“技术密集型”转变;在德育环境营造方面,要树立“大德育观”,实现“封闭型”向“开放型”转变;在德育目标达成方面,要树立“人本观”,实现“标准型”向“个性型”转变;在德育模式转化方面,要树立“双主体观”,实现“单向灌输型”向“双向互动型”转变。
- 刘美玲
- 关键词：数字化高校德育
- 大中小学传承雷锋精神的一体化路径
- 2024年
- 雷锋精神是中国共产党精神谱系的重要组成部分,也是当前大中小学思想政治教育一体化建设的重要抓手。学校传承雷锋精神具体路径有:夯实思政课程,统筹化推进大中小学传承雷锋精神;重视课程思政,协调化推进大中小学传承雷锋精神;整合教育资源,系统化推进大中小学传承雷锋精神;加强制度建设,常态化推进大中小学传承雷锋精神。
- 刘美玲
- 关键词：雷锋精神文化传承学校教育
