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朱宇宁

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：陕西师范大学心理学院更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学业
  • 1篇学业成绩
  • 1篇情绪调节
  • 1篇情绪调节能力
  • 1篇留守
  • 1篇留守儿童
  • 1篇儿童

机构

  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 1篇王曼
  • 1篇李思新
  • 1篇朱宇宁
  • 1篇郑婷婷

传媒

  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
留守儿童情绪调节能力对学业成绩的影响
2013年
本研究采用问卷的方式,调查了留守儿童的情绪调节能力以及学业成绩。326名被试参与了本研究,其中60名为父母均不在家的双留守儿童,70名是一方父母在家的单留守儿童,196名为父母均在家的普通儿童。通过方差分析,结果发现留守状况对学业成绩有显著的影响,双留守儿童的学业成绩显著低于单留守儿童和普通儿童,而留守状况间的情绪调节能力不显著。结果表明父母教育的缺失对儿童的心理的发展具有显著的影响。
朱宇宁吕诗颖郑婷婷王曼李思新
关键词：留守儿童情绪调节能力学业成绩
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共1页<1>
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