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王琴

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：南京邮电大学更多>>
发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇日本教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育借鉴
  • 1篇教育政策

机构

  • 1篇南京邮电大学
  • 1篇南京农业大学

作者

  • 1篇卢冬丽
  • 1篇董维春
  • 1篇王琴

传媒

  • 1篇国家教育行政...

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
教育政策转移理论模型之探究——以日本教育政策转移为例被引量：2
2015年
在历经了公共政策的政策学习、政策扩散研究之后,道罗维茨和马什提出了政策转移的概念,菲利普斯和奥克斯则从比较教育视角通过理论和实证研究构建了教育政策转移的动机模型、转移模型及转移谱系。本研究通过输入与输出的二元路径分析框架界定教育政策转移、政策借鉴与政策贷出概念,并结合日本教育政策转移的实证分析探究因借鉴与贷出两个维度的交叉而产生的第三维度"借鉴回归"现象。伴随全球化的脚步,教育政策在全球范围内加快转移流通的速度,很多国家扮演着"借鉴者"与"贷出者"的双重角色。
卢冬丽董维春王琴
关键词：教育借鉴
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