郝悦
- 作品数：5 被引量：22H指数：2
- 供职机构：鲁东大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- “两课”教学中情感参与的作用与发挥被引量：1
- 2007年
- “两课”教学过程中,情感参与是提高教学实效性的一个重要手段。本文从情感参与的巨大作用入手,论述了情感参与的作用及发挥情感参与作用的原则和途径。
- 郝悦
- 关键词：情感参与
- 若干心理效应在“两课”教学中的试用分析被引量：7
- 2008年
- 在"两课"教学过程中,恰当地运用心理效应,可以显著提高教学的实效性.本文从分析"两课"教学中运用心理效应的必要性入手,论述了运用心理效应的基本原则,即润物无声原则和用之有度原则,并试图探讨几种心理效应的具体运用方式,以期为提高"两课"教学效果作出尝试性探索.
- 林元旦郝悦
- 关键词：心理效应
- 高校青年教师科研压力的成因及自我调适策略被引量：14
- 2008年
- 随着高校的发展进步,高校青年教师的科研压力与日俱增,已经成为必须关注的压力焦点。本文从青年教师科研压力成因角度,分析了导致青年教师科研压力增大的主客观因素,并提出科研压力自我调适的基本策略。
- 郝悦牟朝霞
- 关键词：高校青年教师自我调适策略
- 基于毛泽东思想政治工作方法的高校辅导员综合能力提升策略
- 2014年
- 毛泽东同志关于思想政治工作方法和艺术的论述,对高校辅导员综合能力的提升具有重要的理论和实践意义。从毛泽东同志思政工作方法对高校辅导员能力提升的意义出发,提出了提升高校辅导员综合能力的策略。
- 郝悦郝雪
- 关键词：思想政治辅导员高校
- “旧瓶”必须装“新酒”——浅谈“两课”教师如何应对新的课程整合
- 2006年
- 新一轮的“两课”课程整合给教师带来机遇的同时,也对“两课”教师提出了严峻的考验．本文从课程观念的更新、教学内容的翻新、教学方法的创新和教师角色的转换等几个方面,试述了“两课”教师如何勇敢面对新的课程整合,实现“旧瓶”装“新酒”的要求．
- 郝悦
- 关键词：课程整合课程观教学内容教学方法
